经贸院商务谈判全册完整教学课件2.ppt
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1、经贸院商务谈判全册完整教学课件经贸院商务谈判全册完整教学课件2 商务谈判商务谈判课程简介课程简介 1 1、主要内容、主要内容( (1818学时学时): ): 一、商务谈判的基本理论、基本原则和基本方法。一、商务谈判的基本理论、基本原则和基本方法。 二、商务谈判的程序实务二、商务谈判的程序实务 三、商务谈判的策略技巧三、商务谈判的策略技巧 2 2、教学目的:、教学目的: 丰富知识结构,强化谈判意识,锻炼思维方法。丰富知识结构,强化谈判意识,锻炼思维方法。 3 3、参考教材:、参考教材: 商务谈判商务谈判,王德新主编,中国商业出版社,王德新主编,中国商业出版社,20012001。 没有教材,认真听
2、讲;上课情况,记入成绩。没有教材,认真听讲;上课情况,记入成绩。 第一章 商务谈判概述篇 生存,就是与社会、自然进行的一场长期谈判,获取你自己的生存,就是与社会、自然进行的一场长期谈判,获取你自己的 利益,得到你应有的最大利益,这就看你怎样把它说出来,看你怎利益,得到你应有的最大利益,这就看你怎样把它说出来,看你怎 样说服对方了。样说服对方了。 -哈佛大学教授、美国语言学家约克哈佛大学教授、美国语言学家约克. .肯肯 教学目的与要求教学目的与要求 三个三个基本概念基本概念 四个基本理论四个基本理论 三个基本方法三个基本方法 第一节第一节 商务谈判的基本内涵商务谈判的基本内涵 一、商务谈判的三个
3、基本概念一、商务谈判的三个基本概念 (一)谈判(一)谈判 ( (例例) ) 基本内涵基本内涵 人们人们 为了实现各自的需要为了实现各自的需要 就涉及各方利益问题谋求一致就涉及各方利益问题谋求一致 而进行的协调行为的过程而进行的协调行为的过程 基本要素基本要素 活动范围活动范围 共同基础共同基础 共同目的共同目的 性质性质 基本动因和特征基本动因和特征 追求利益追求利益 寻求共识寻求共识 谋求合作谋求合作 第一节第一节 商务谈判的基本内涵商务谈判的基本内涵 v问问 题:题: 判判 断断 结结 果果 演讲是不是谈判?演讲是不是谈判? 讨论是不是谈判?讨论是不是谈判? 到菜市场买菜到菜市场买菜? ?
4、 要素要素1 1 人们人们 要素要素2 2各自利益各自利益 要素要素3 3谋求一致谋求一致 不是不是 不是不是 可能是可能是 第一节第一节 商务谈判的基本内涵商务谈判的基本内涵 谈判谈判 政治政治 谈判谈判 军事军事 谈判谈判 经济经济 谈判谈判 商务商务 谈判谈判 文化文化 谈判谈判 (二)商务谈判(二)商务谈判 “ “商务商务”一词的含义是指商业事一词的含义是指商业事 务,即涉及经济活动主体经济利益务,即涉及经济活动主体经济利益 的各项事务,如的各项事务,如商品买卖、货物运商品买卖、货物运 输和保管、财产保险、资金借贷、输和保管、财产保险、资金借贷、 合资经营、劳务合作、债权债务清合资经营
5、、劳务合作、债权债务清 偿、经济纠纷偿、经济纠纷等。等。 商务谈判是指经济活动主商务谈判是指经济活动主 体为了各自的经济利益,就彼此间体为了各自的经济利益,就彼此间 的商务往来关系而进行磋商的行为的商务往来关系而进行磋商的行为 和过程。和过程。 第一节第一节 商务谈判的基本内涵商务谈判的基本内涵 (三)国际商务谈判(三)国际商务谈判 又称涉外商务谈判,是指又称涉外商务谈判,是指 我国政府及各种经济组织与我国政府及各种经济组织与 外国政外国政 府及各种经济组织间进行的商务谈判府及各种经济组织间进行的商务谈判. . 主要包括主要包括国际商品贸易谈判、补偿贸国际商品贸易谈判、补偿贸 易谈判、加工和装
6、配贸易谈判、现汇贸易谈判、加工和装配贸易谈判、现汇贸 易谈判、技术贸易谈判、合资经营谈判、易谈判、技术贸易谈判、合资经营谈判、 租赁业务谈判和劳务合作谈判租赁业务谈判和劳务合作谈判等。等。 国内商务谈判国内商务谈判, , 是指国内各种经是指国内各种经 济组织或个人之济组织或个人之 间进行的商务谈间进行的商务谈 判。判。 第一节第一节 商务谈判的基本内涵商务谈判的基本内涵 二、商务谈判的三个主要要素二、商务谈判的三个主要要素 (一)(一) 谈判主体谈判主体 1 1、主动方和被动方。、主动方和被动方。 2 2、谈判关系主体和行为主体。、谈判关系主体和行为主体。 (二)客(二)客 体体 双方共同关心
7、指向物双方共同关心指向物, ,如商品买卖、货物运输、合资经营。如商品买卖、货物运输、合资经营。 (三)议(三)议 题题 双方共同关系并希解决的问题双方共同关系并希解决的问题. .如合资经营的资金问题、技术问题、如合资经营的资金问题、技术问题、 劳务问题、股权问题等等。劳务问题、股权问题等等。 【问问 题题】 王经理到李经理经营的电脑行去批发电脑,双方就价格和售后服王经理到李经理经营的电脑行去批发电脑,双方就价格和售后服 务问题争得不可开交。这一谈判中,谈判主体是?谈判客体是?谈务问题争得不可开交。这一谈判中,谈判主体是?谈判客体是?谈 判议题是?判议题是? 第一节第一节 商务谈判的基本内涵商务
8、谈判的基本内涵 三、商务谈判的三种分类方法三、商务谈判的三种分类方法 (一)(一) 按照商务关系中谈判主体的层次分:按照商务关系中谈判主体的层次分: 1 1、 最低层次最低层次 是在公民个人之间展开的。是在公民个人之间展开的。 2 2、 中等层次中等层次 谈判发生在公司、企业等经济组织之间谈判发生在公司、企业等经济组织之间 3 3、 最高层次最高层次 在国际间、国家与国家之间展开的。在国际间、国家与国家之间展开的。 (二)按商务谈判形式分(二)按商务谈判形式分 1 1、纵向谈判、纵向谈判: :是指在确定谈判的主要议题后,逐个讨论每一议题是指在确定谈判的主要议题后,逐个讨论每一议题 讨论一个解决
9、一个,直到谈判结束的一种商务谈判活动。讨论一个解决一个,直到谈判结束的一种商务谈判活动。 2 2、横向谈判、横向谈判: :是指在确定谈判所涉及的主要议题后,把多个议题是指在确定谈判所涉及的主要议题后,把多个议题 放在一起同时讨论,直到所有内容都谈妥的一种商务谈判活动。放在一起同时讨论,直到所有内容都谈妥的一种商务谈判活动。 第一节商务谈判的基本内涵第一节商务谈判的基本内涵 (三)按照商务谈判关系双方的立场分(三)按照商务谈判关系双方的立场分 案例案例 1 1、硬式谈判法、硬式谈判法是指把谈判对手视为敌人,以意志力的较量为手段是指把谈判对手视为敌人,以意志力的较量为手段 坚守己方的强硬立场,要求
10、对方牺牲其利益而自己取得胜利的谈判方坚守己方的强硬立场,要求对方牺牲其利益而自己取得胜利的谈判方 法。它所强调的是满足自己一方的需要法。它所强调的是满足自己一方的需要 指导思想指导思想:“不谈则罢,要谈必胜不谈则罢,要谈必胜”的强权哲学。的强权哲学。 2 2、软式谈判法、软式谈判法是指把对手视为朋友,以妥协、让步为手段,希望是指把对手视为朋友,以妥协、让步为手段,希望 避免冲突,因此随时准备以牺牲己方利益换取协议和合作的谈判方法。避免冲突,因此随时准备以牺牲己方利益换取协议和合作的谈判方法。 它所强调的是建立和维持双方的关系,追求的是一种长远利益。它所强调的是建立和维持双方的关系,追求的是一种
11、长远利益。 指导思想:指导思想:今天的今天的“失失”是为了明天的是为了明天的“得得”。“失失”是暂时是暂时 的,是感情投资,目的是要实现未来更大的利益。单纯为合作而合作的,是感情投资,目的是要实现未来更大的利益。单纯为合作而合作 的谈判是不存在的。的谈判是不存在的。 第一节商务谈判的基本内涵第一节商务谈判的基本内涵 3 3、原则谈判法、原则谈判法也称客观标准谈判法,是指把参加谈判的人看作问也称客观标准谈判法,是指把参加谈判的人看作问 题的解决者,以公平价值为标准,以谈判目的为核心,坚持人与事题的解决者,以公平价值为标准,以谈判目的为核心,坚持人与事 分开的原则,把重点放在利益而非立场上,在相互
12、信任和尊重的基分开的原则,把重点放在利益而非立场上,在相互信任和尊重的基 础上寻求双方各有所获方案的谈判方法。它综合上述两种谈判法的础上寻求双方各有所获方案的谈判方法。它综合上述两种谈判法的 长处而避免了其走极端的弊病。在商务谈判中主要运用这种方法。长处而避免了其走极端的弊病。在商务谈判中主要运用这种方法。 指导思想指导思想是世界公认的是世界公认的“双方都是赢家双方都是赢家”的谈判指导思想。的谈判指导思想。 “赢赢” 公平公正公平公正 各取所需各取所需 长远利益长远利益 差差 异异 性性 此利与彼此利与彼 利利 期望与现期望与现 实实 名声与利名声与利 益益 第二节商务谈判的基本理论第二节商务
13、谈判的基本理论 一、商务谈判需要理论一、商务谈判需要理论 (一)马斯洛的需要层次理论(美国心理学家)(一)马斯洛的需要层次理论(美国心理学家) 、生理的需要。、生理的需要。 、安全的需要、安全的需要 5 、爱和归属需要、爱和归属需要 、自尊的需要、自尊的需要 、自我实现的需要、自我实现的需要 这五个层次的需要是按重要程度从低向高进行的,当低一层次这五个层次的需要是按重要程度从低向高进行的,当低一层次 的需要得到基本满足以后,人们就会追求更高层次的需要,并依次的需要得到基本满足以后,人们就会追求更高层次的需要,并依次 作为奋斗的动力。某一时期,各种层次的需要是交错重叠的。作为奋斗的动力。某一时期
14、,各种层次的需要是交错重叠的。 第二节商务谈判的基本理论第二节商务谈判的基本理论 (二)尼尔伦伯格的谈判需要理论(二)尼尔伦伯格的谈判需要理论 1.1.它认为谈判的前提是:谈判各方都希望从谈判中得到某些东它认为谈判的前提是:谈判各方都希望从谈判中得到某些东 西。西。 2.2.它将谈判分为三个层次:它将谈判分为三个层次: 个人之间的谈判个人之间的谈判 组织之间的谈判组织之间的谈判 国家之间的谈判。国家之间的谈判。 3.3.在任何一种非个人的谈判中,在任何一种非个人的谈判中, 都有组织和个人两种需要同时起作用,并且都有组织和个人两种需要同时起作用,并且组织的需要往往与组织的需要往往与 个人的最高层
15、次需要是相一致的个人的最高层次需要是相一致的。 第二节商务谈判的基本理论第二节商务谈判的基本理论 v该理论现实指导意义:该理论现实指导意义: 对自己来说,要尽量满足本方参加谈判人员的低层对自己来说,要尽量满足本方参加谈判人员的低层 次的需要,以便他们集中精力追求最高层次的需要,就次的需要,以便他们集中精力追求最高层次的需要,就 是组织的需要;是组织的需要; 对谈判对手来说,就是尽量满足对方的一些基本需对谈判对手来说,就是尽量满足对方的一些基本需 要,以消除敌意,营造和谐气氛,以赢得对方的相互性要,以消除敌意,营造和谐气氛,以赢得对方的相互性 回报,使谈判向有利于我方目的的方向发展。回报,使谈判
16、向有利于我方目的的方向发展。 但也有反其道而用的。防止对手运用,要善于识破它。但也有反其道而用的。防止对手运用,要善于识破它。 第二节商务谈判的基本理论第二节商务谈判的基本理论 二、对抗理论二、对抗理论 (一)内(一)内 涵:涵:对抗理论认为,商务谈判是一对抗理论认为,商务谈判是一 种经济对抗活动,是两个或两个以上具有一定种经济对抗活动,是两个或两个以上具有一定 经济实力的、对立的个体或组织,为了各自的经济实力的、对立的个体或组织,为了各自的 经济利益而进行的竞争。这一对抗不同于其它经济利益而进行的竞争。这一对抗不同于其它 对抗的标志是:它以实现各自满意的经济利益对抗的标志是:它以实现各自满意
17、的经济利益 为目标的,而不是要消灭对方。为目标的,而不是要消灭对方。 第二节商务谈判的基本理论第二节商务谈判的基本理论 (二)指导意义:(二)指导意义: 、商务谈判的着眼点是利益而非立场。、商务谈判的着眼点是利益而非立场。 2 2、存在对抗是正常的,不要怕对抗,反而、存在对抗是正常的,不要怕对抗,反而 要学会利用对抗。要学会利用对抗。 3 3、让步和示弱是消除对抗的重要手段。、让步和示弱是消除对抗的重要手段。 一是要提高效率,就要学会让步。一是要提高效率,就要学会让步。 二是要防止反对抗行动,就得学会示弱。二是要防止反对抗行动,就得学会示弱。 、要善于识破对抗中的欺诈。、要善于识破对抗中的欺诈
18、。 第二节商务谈判的基本理论第二节商务谈判的基本理论 (二)指导意义:(二)指导意义: 站在自身这个系统的角度讲站在自身这个系统的角度讲要有综合性观念要有综合性观念 站在自身所处系统的角度讲站在自身所处系统的角度讲要有全局性观念要有全局性观念 站在双方所处系统的角度讲站在双方所处系统的角度讲要有满意性观念要有满意性观念 站在谈判活动所处系统角度讲站在谈判活动所处系统角度讲-要有可行性观念要有可行性观念 B A 三、系统理论三、系统理论 (一)内(一)内 涵:涵: 在谈判中必须将商务谈判视作一个(子或母)系统,在谈判中必须将商务谈判视作一个(子或母)系统, 而这个系统又是由若干个组成商务谈判活动
19、的子系统组成的。而这个系统又是由若干个组成商务谈判活动的子系统组成的。 第二节商务谈判的基本理论第二节商务谈判的基本理论 四、弹性理论四、弹性理论 (一)内涵:(一)内涵:弹性原理运用到商务谈判中,就是各方要有弹性原理运用到商务谈判中,就是各方要有 一定的宽容度留有合理的伸缩余地。一定的宽容度留有合理的伸缩余地。 (二)指导意义:(二)指导意义: 对领导而言,在谈判的决策中,要保持一定的自对领导而言,在谈判的决策中,要保持一定的自 由度,要给谈判人员发挥主观能动性的余地。由度,要给谈判人员发挥主观能动性的余地。 对个人而言,就是在谈判中要摆脱思维定势,有对个人而言,就是在谈判中要摆脱思维定势,
20、有 一定思维自由度,灵活执行上级规定。一定思维自由度,灵活执行上级规定。 要防止弹性失当。要防止弹性失当。 第三节商务谈判的一般程序第三节商务谈判的一般程序 一、商务谈判的一般程序一、商务谈判的一般程序 (一)准备阶段(一)准备阶段 1 1、信息的收集、信息的收集 2 2、制定方案和计划、制定方案和计划 3 3、组团、组团 (二)开局阶段(二)开局阶段 1 1、开局前接触、开局前接触 2 2、导入、导入 3 3、开局、开局 (三)磋商阶段(三)磋商阶段 1 1、报盘、报盘 2 2、还盘、还盘 3 3、受盘、受盘 (四)签约阶段(四)签约阶段 1 1、定局、定局 2 2、签约、签约 3 3、签约
21、后谈判、签约后谈判 第三节商务谈判的一般程序第三节商务谈判的一般程序 二、商务谈判程序的社会学意义 1 1、成才愿望强烈却目标不明、定位不清、成才愿望强烈却目标不明、定位不清 大学生活缺乏计划性大学生活缺乏计划性 整体规划,分步推进整体规划,分步推进 2 2、充实自己的愿望强烈却贪多求全、盲目从众、充实自己的愿望强烈却贪多求全、盲目从众 大学生活缺乏选择性大学生活缺乏选择性 放弃也是一种美丽放弃也是一种美丽 3 3、学习计划很多却急于求成、心情浮躁、学习计划很多却急于求成、心情浮躁 大学生活缺乏务实性大学生活缺乏务实性 四年磨一剑四年磨一剑 4 4、注重寻求就业指导和包装却舍本逐末、花而不实、
22、注重寻求就业指导和包装却舍本逐末、花而不实 大学生活缺乏个性大学生活缺乏个性 特色人生,活出特色特色人生,活出特色 记住:商务需要经营,事业需要经营,人生也同样需要经营。记住:商务需要经营,事业需要经营,人生也同样需要经营。 商务谈判的一般程序商务谈判的一般程序 (一)准备阶段(一)准备阶段 1 1、信息的收集、信息的收集 2 2、组团、组团 3 3、制定方案和计划、制定方案和计划 (二)开局阶段(二)开局阶段 1 1、开局前接触、开局前接触 2 2、导入、导入 3 3、开局、开局 (三)磋商阶段(三)磋商阶段 1 1、报盘、报盘 2 2、还盘、还盘 3 3、受盘、受盘 (四)签约阶段(四)签
23、约阶段 1 1、定局、定局 2 2、签约、签约 3 3、签约后谈判、签约后谈判 第二章商务谈判准备篇第二章商务谈判准备篇 “ “用师之本,在知敌情;未知敌情,则军不可举用师之本,在知敌情;未知敌情,则军不可举” 教学目的与要求教学目的与要求 1 1、掌握商务谈判准备阶段的主要任务和主要工作。、掌握商务谈判准备阶段的主要任务和主要工作。 2 2、理解商务谈判目标体系的内涵及目标体系科学、理解商务谈判目标体系的内涵及目标体系科学 性、可行性的评估。性、可行性的评估。 3 3、了解谈判方案及其执行计划的写法。、了解谈判方案及其执行计划的写法。 第一节商务谈判的准备工作第一节商务谈判的准备工作 一、商
24、务谈判准备阶段的四项主要工作一、商务谈判准备阶段的四项主要工作 选择对象选择对象 建好班子建好班子 定好计划定好计划 模拟谈判模拟谈判 可能性可能性 可行性可行性素质优化素质优化 结构科学结构科学 管理有效管理有效 全面全面 精细精细 灵活灵活 熟练和谐熟练和谐 完善计划完善计划 预测结果预测结果 第一节商务谈判的准备工作第一节商务谈判的准备工作 二、商务谈判准备阶段信息工作的五个基本要求二、商务谈判准备阶段信息工作的五个基本要求 及时性及时性 准确性准确性 全面性全面性 适用性适用性 科学性科学性 第一节商务谈判的准备工作第一节商务谈判的准备工作 (一)自身情况(一)自身情况 产品价值产品价
25、值产品特色产品特色企业情况企业情况生产状况生产状况 独不独 旺不旺 优不优 资金 设施 原料 社会价值 市场价值 实力实力 信誉信誉 三、商务谈判准备阶段的三方面调查内容三、商务谈判准备阶段的三方面调查内容 (以商品贸易谈判中卖方为例)(以商品贸易谈判中卖方为例) 第一节商务谈判的准备工作第一节商务谈判的准备工作 ( (二二) ) 市场市场 情况情况 用户情况用户情况 潜在市场潜在市场 市场需求市场需求 销售状况销售状况 产品评价产品评价 分布分布 购买购买 使用使用 习惯习惯 好不好好不好 压不压压不压 赢不赢赢不赢 原因哪原因哪 占有率占有率 需求量需求量 竞争者竞争者 国际市场国际市场
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