新部编版三年级上语文10《在牛肚子里旅行》优质公开课教学课件.pptx

1、在牛肚子里旅行,猜谜语,蟋 蟀,新课导入,朗读课文，疏通生字词。梳理课文，说说课文主要写了哪些内容？,（16）写了青头和红头玩耍的情形。 （719）讲述了红头“在牛肚子里旅行” 的过程。 （20、21）写了红头脱离危险后的情形。,初读课文,旅行 咱们 偷偷 答应 救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀 刚才 等会儿 流泪 眯着 算是 一骨碌 嚼东西,旅行 咱们 偷偷 答应 救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀 刚才 等会儿 流泪 眯着 算是 一骨碌 嚼东西,字词学习,一起去旅行,咱,答,偷,齿,嚼,吞,胃,悲,咽,泪,眯,应,骨,答,d（答应）,d（解答）,他答（ ）应等一会

2、儿告诉我这道题的解答（ ）过程。,d,d,应,yn（应该）,yn（答应）,当老师点到自己的名字时，我们应（ ）该有礼貌地答应（ ）。,yn,yn,骨,（骨头）,（一骨碌）,小狗一看到骨（ ）头就一骨（ ）碌爬了起来。,我会写,旅,咱,等,救,扫,胃,管,刚,命,拼,流,泪,算,拼,扫,流,泪,扌,氵,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,左右,左部先写横折钩再写撇，右部捺要舒展。,l,旅,方,结构：,部首：,书写指导：,左右,上部稍扁，中间略窄，下部横要长，托住上部。,sun,算,竹,指食物在人和动物体内，经过物理和化学作用而变为能够溶解于水并可以被机体吸收的养料。 （ ） 慢慢地吃东

3、西。 （ ） 迅速地一滚或一转。 （ ）,B,C,A,选词填空,A.一骨碌 B.消化 C.细嚼慢咽,快速浏览课文，思考：,红头怎么会到牛肚子里旅行呢？,红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到肚子里去了。,课文解读,勾画出青头话中包含的牛吃食特点的句子。,躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去 我听说牛肚子里一共有四个胃 等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽,牛吃食的特点： 草刚进牛嘴时牛不会细嚼，它会把草先吞进肚子里，过会儿重新送回嘴里细嚼慢咽，这就叫反刍。,反刍：俗称倒嚼，指某些动物经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回

4、嘴里再次咀嚼。如羊、牛等统称为反刍动物。,阅读课文第721自然段，说说红头在牛肚子里的旅行路线。,可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。,进牛嘴,它和草已经一起进了牛的肚子。,红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。,进牛肚子,“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。,出牛肚子,红头在牛肚子里的旅行路线：,读一读红头的话，体会它的心情变化。,“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。,“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！”,着急、害怕,“那我马上就会死掉！”红头哭起来。,“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

5、,悲哀、绝望,红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你”,高兴、感激,这是一次危险的旅行，红头的转危为安离不开青头的帮助。想一想，青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？在文中找出相关的句子读一读。,青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”,为救朋友、不惧危险,“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”,“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是

6、勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”,善于鼓励、安慰朋友,这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。,“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”,勇敢、聪明,乐观,用上“救命、拼命、大吃一惊、马上”等词语想象某个童话人物遇到危险的情形。用上“旅行、草堆、光亮”等词语想象一个童话的开头。,我会说,在牛肚子里旅行,红头：进牛嘴牛的第一个胃牛的第二个胃牛嘴出牛肚子,青头：珍惜友情 勇敢无畏,板书设计,本文写青头在好朋友红头被牛卷到嘴里以后，做出各种努力救出红头的故事，从中可以看出青头不仅知识丰富，而且珍惜友情，勇敢无畏。,课堂小结,拓展延伸,牛胃的组成和功能：成年牛的胃由瘤胃、网胃、瓣胃、皱

7、胃组成。瘤胃内有大量微生物生长繁殖，很大一部分饲料在此消化。网胃的功能如同筛子，将随饲料吃进去的重物如钉子、铁丝等存留其中。瓣胃的功能主要,拓展延伸,是吸收饲料内的水分，挤压、磨碎饲料。皱胃又称真胃，其作用与单胃动物的胃相同，分泌消化液，使食糜变湿。,和蟋蟀有关的歇后语,蟋蟀打架看谁嘴硬 蟋蟀斗公鸡各有一长 拆掉房子捉蟋蟀因小失大,一、连一连。,闭上 掉到 卷到 失去 地上 眼睛 知觉 嘴里,随堂练习,二、读一读，给句子加上标点符号。,1.青头对红头说 咱们玩捉迷藏吧 2. 那让我先藏 你来找 红头说,：“,！”,“,，,。”,。,三、关于友情的词语。,亲密无间 深情厚谊 风雨同舟 志同道合 桃花潭水 患难与共 关怀备至 患难之交 生死之交 情深义重 肝胆相照 手足之情,把这个故事讲给朋友听。 阅读、收集有趣又惊险的故事与同学们分享。,课后作业,