花城版五年级上册音乐教学计划.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《花城版五年级上册音乐教学计划.doc》由用户(harry)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 花城 年级 上册 音乐 教学计划 下载 _花城版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、 1 2012017 720182018 学年度第学年度第 一一 学期五年级音乐教学授课计划表学期五年级音乐教学授课计划表 一、国家音乐教材(花城版) 学 科 音乐音乐 姓名 庆之乐庆之乐 任课 年级 五年级五年级 教 学 进 度 周次 单 元 授 课 内 容 课题 重点难点 能力培养 第八周 第九周 第 一 课 歌声与微笑 在卡吉德洛森 林里 飞来的花瓣 1.能用饱满的情绪 和自然圆润的声音 背唱二声部合唱歌 曲 歌声与微笑在 卡吉德洛森林里, 能倾听他人的歌声, 基本做到声部平衡 和谐;在演唱在卡 吉德洛森林里时, 能准确表现歌曲中 的顿音、 渐慢、 渐弱; 欣赏童声合唱 飞来 的花瓣,初
2、步了解 童声合唱演唱形式。 3.能对指挥手势做 出正确反应, 并对合 唱演唱活动进行自 评与他评。 1、引导学生饶有兴趣 地参与合唱排练,初 步建立良好的合唱习 惯。 2、能对指挥手势做出 正确反应,并对合唱 演唱活动进行自评与 他评。 2 十周、 十一周 第 二 课 土拨鼠 采莲谣 1.能熟练地演唱歌 曲土拨鼠 采莲 谣,并能准确地表 现歌曲的情感。 2.初步理解单拍子 和复拍子的概念, 能 对单拍子和复拍子 做出准确判断。 1.能用声势、律动、 划拍等方式感知拍 子的强弱规律。 十二周、 十三周 第 三 课 、 第 四 课 欣赏 渴望春天 、 歌曲青年友谊圆 舞曲、 欣赏交响曲自新 大陆第
3、四乐章音 乐主题、 歌曲小熊过桥 1.能在歌曲演唱和 竖笛演奏中感知音 乐中的旋律的优美, 喜欢参与歌曲、 乐曲 的表现。 2. 欣赏歌曲渴望 春天,用欢乐和充 满青春活力的歌声 熟唱歌曲 青年友谊 圆舞曲,听辨出歌 曲的乐句结构和乐 句终止感, 感受旋律 中的主音。 1.能根据歌曲中不同 的音乐角色有感情地 演 唱 歌 曲 小 熊 过 桥,并会演唱歌曲 中简单的二声部。 2. 能用图谱、律动等 方法初步了解歌曲的 结构(回旋曲式)。 3. 能与同学一起设 计回旋曲式的游戏, 并参与表演。 4. 能在琴键上认识 半音、全音和基本音 级的音程关系. 十四周 第 五 课 、 第 六 课 欣赏器乐曲
4、 小号 与弦乐 识读乐谱(五) 歌曲我驾飞船上 蓝天 1.欣赏合唱 小号与 弦乐,随乐曲录音 哼唱旋律。 1.能热情饱满地演 .能模仿小号与弦乐 器的音色,边听边看 边击拍边唱乐谱,培 养内心节拍感和初步 3 唱我驾飞船上蓝 天 , 激发学生对 “奇 妙的太空” 的向往之 情。 2.准确把握三拍子 歌曲的节拍韵律, 能 读拍 P31 页的节奏。 的识谱能力。 十五周 第 七 课 歌曲我们多么幸 福、 歌曲 妈妈之歌 、 欣赏管弦乐曲法 朗多尔舞曲 1.了解歌曲的齐唱、 合唱演唱形式, 并能 用自然和谐的声音 演唱歌曲 我们多么 幸福 的二声部合唱 部分。 2. 能用两种不同的 情感表达方式演唱
5、 和表现歌曲 我们多 么幸福和妈妈之 歌。 3. 能正确体验和把 握我们多么幸福 和妈妈之歌两首 歌曲在音乐色调上 的不同。 1、 在老师指导下了 解 大 小 调 音阶 的 排 列,初步听辨大调和 小调的音乐色调,能 正确听辨出管弦乐曲 法朗多尔舞曲中 主题的调性变化。 4 十六周 十七周 第 八 课 歌曲青春舞曲 欣赏小提琴独奏曲 新疆之春 女声独唱再唱山 歌给党听、 欣赏 弦子舞曲 、 歌曲鸿雁 1.简单了解新疆维 吾尔族、藏族、蒙古 族的音乐舞蹈特点, 有主动探索的愿望。 2.能用自然圆润的 声音、 清晰的咬字吐 字, 明朗活泼的情绪 学唱青春舞曲, 掌握新疆音乐独特 的“” 节奏。 3
6、.能熟练地听唱歌 曲再唱山歌给党 听和鸿雁,欣 赏弦子舞曲,并 随音乐跳简单的藏 族舞蹈。 歌曲青春舞曲的 学唱及维吾尔族和藏 族舞蹈律动风格的体 验。 十八周 第 九 课 欣赏钢 琴独 奏曲 威尼斯船歌 合唱缆车 欣赏军乐曲马赛 曲 歌曲喀秋莎 1、 学唱苏联歌曲 喀 秋莎,了解其被广 泛传唱的历史价值。 2、能用优美和谐的 歌声背唱奥地利民 歌雪绒花,感受 影视歌曲中主人翁 的情感, 能听辨出歌 曲的结构图式。 通过欧洲名曲欣赏与 演唱,了解部分欧洲 国家的音乐文化与民 族风情。 5 歌曲雪绒花 十九周 第 十 课 第 十 一课 欣赏长 笛独 奏曲 牧童短笛双簧 管独奏曲牧羊姑 娘单簧管独
展开阅读全文