全国通用版2019版高考语文一轮复习专题九文学类文本二散文阅读“散文形象概括鉴赏题”配套检测普通高中适用.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = “散文形象概括鉴赏题”配套检测 （普通高中适用） 一、阅读下面的文字，完成 1 3 题。 (14 分 ) 父亲的树 陈忠实 又有两个多月没有回原下的老家了。终于有了回家的机会，也有了回家的轻松，更兼着昨夜一阵小雨，把燥热浮尘洗净，也把自己都记不清的烦扰洗去。 进门放下挎包，先蹲到院子拔草。这是我近年间每次回到原下老家的必修课。或者说，每次回家事由里不可或缺的一条，春天夏天拔除院子里的杂草，给自栽的枣树柿树和花草浇水；秋末扫落叶，冬天铲除积雪，每一回都弄得满身汗水灰尘，手染满草的绿汁。温习少年时期割草以及后来从事 农活儿的感受，常常获得一种单纯和坦然。 前院的草

2、已铺盖了砖地，无疑都是从砖缝里冒出来的。两月前回家已拔得干干净净，现在又罩满了。我的哥哥进门来，也顺势蹲下拔草，和我间间断断说着家里无关紧要的话。我们兄弟向来就是这样，见面没有夸张的语言行为，也没有亲热的动作，平平淡淡里甚至会让人产生其他猜想，其实大半生里连一句伤害的话从来都没有说过，更谈不到脸红脖子粗的事了。世间兄弟姊妹有种种相处的方式，我们却是于不自觉里形成这种习惯性的状态。说话间不觉拔完了草，之后便坐在雨篷下说闲话，想到什么人什么事，有一搭没一搭地聊着。 从雨篷下透过围墙上方往外望去，大门外场塄上的椿树直撑到天空。记不清谁先说到这棵树，是说这椿树当属村子里现存的少数几棵最大的树，却引发了

3、我的记忆，当即脱口而出，这是咱爸栽的树。 我便说起这棵椿树的由来。大约是在 “ 三年困难 ” 中最困难的一年，我正上高中，周日回到家，父亲在生产队出早工回来，肩上扛着镢头，手里攥着一株小树苗。我在门口看见，搭眼就认出是一株椿树苗子。坡地里这种野生的椿树苗子到处都有，那时椿树结的荚角随风飘落，在有水分的土壤里萌芽生根，一年就可以长到半人高的树秧子。这种树秧如长在梯田塄坎的草丛中，又有幸 不被砍去当柴烧，就可能长成一棵大椿树；如若生长在坡地梯田里，肯定会被连根挖除晒干当作好柴火，怕其占地影响麦子生长。父亲手里攥着的这根椿树苗子是一个幸运者，它遇到父亲，不是被扔在门前的场地上晒干了当柴烧，而是要郑重

4、地栽植，正经当作一棵望其成材的树，进入郑重的保护禁区。 我对父亲的一个尤为突出的记忆，就是他一生爱栽树。他是个农民，除了农作本职外，业余爱好就是栽树。我家在河川的几块水地，地头的水渠沿上都长着一排小叶杨树。地头的水渠里大半年都流淌着从灞河里引来的自流水，杨树柳树得了沃土好水的滋养，迎着风如手提般长粗 长高。我的父亲还指望着在地头渠沿培植的这些杨树，能补贴家用，能供给哥和我的学杂费用。 我在每个夏天的周日从学校回到家中，便要给父亲的那棵椿树秧子浇一桶水。这树秧长=【 ;精品教育资源文库 】 = 得很好，新发出的嫩枝竟然比原来的杆子还粗，肯定是水肥充足的缘由。这椿树就一直长着，直到现在。每隔一段时

5、日抽空回到老家，到门口第一眼看到的就是这棵椿树，父亲就站在我的眼前，树下或门口；我便没有任何孤独空虚，没有任何烦恼 ? 现在，在祖居的宅院里，两个年过花甲的兄弟，坐在雨篷下，不说官场商场，不议谁肥谁瘦，却于无意中很自然地说起父亲的两棵树。父亲去世已 经二十五年，他经手盖的厦屋和承继的祖宗的老房都因朽木蚀瓦而难以为继，被我们拆掉换盖成水泥楼板的新房子，只留下他亲手栽的两棵树还勃勃生机，一棵满枝尖锐硬刺的皂荚树，守护着祖宗的坟墓园，一棵期望成材做门窗的椿树，成为一种心灵的感应的象征，撑立在家院门口，也撑立在儿子们的心里。 每到农历六月，麦收之后的暑天酷热，这椿树便放出一种令人停留贪吸的清香花味，满

6、枝上都绣集着一团团比米粒稍大的白花儿，招得半天蜜蜂， 从清早直到天黑都嗡嗡嘤嘤的一片蜂鸣，把一片祥和轻柔的吟唱撒向村庄，也把清香的花味弥漫到整个村庄的街道和屋院。每 年都在有机缘回老家时闻到椿树花开的清香，陶醉一番，回味一回，温习一回父亲。今年却因这事那事把花期错过了，便想，明年一定要赶在椿树花开的时日回到乡下，弥补今年的亏空和缺欠。那是父亲留给这个世界也留给我的椿树，以及花的清香。 (选自陈忠实自选散文集，有删改 ) 1下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 (3 分 )( ) A作者回老家拔草常常能获得一种单纯和坦然，原因是回老家后可以把在城里的很多丧气的烦乱事统统抛掉，不

7、必去想。 B文中 “ 我 ” 和哥哥拔草和闲聊的情景，表明他们兄弟间关系平淡又真实 ，同时还引出下文对父亲栽树的回忆，与倒数第二段构成照应的关系。 C从文中看，父亲栽树有两个根本原因：一是可以通过种树卖钱来补贴家用，二是能够供给哥哥和 “ 我 ” 上学的费用。 D文章最后一段描写了椿树迷人的花香，但 “ 我 ” 却因事而错过，没能看到这美好的情景，字里行间流露出惋惜之情。 解析：选 C C 项，从第五段的内容可知，父亲栽树的根本原因在于爱好，之外还可补贴家用。 2 (物象作用分析题 )综合全文，简要分析 “ 椿树 ” 这一意象在本文中的作用。 (5 分 ) 答： 解析：解答本题应从内容和结构两

8、个方面分析。从全文看， “ 椿树 ” 是本文的行文线索，承载着作者的情思，具有象征意味。结合文 中内容分析作答即可。 参考答案： 椿树是全文的线索，文章所写的内容均与椿树有关； 椿树象征着一生勤=【 ;精品教育资源文库 】 = 劳朴素善良无私的父亲； 椿树成为回忆父亲的切入点。 3有人认为这篇散文叙述的只是作为平凡父亲的平凡小事；有人认为，这篇散文情感真挚，意蕴丰富。请结合本文内容谈谈你的见解。 (6 分 ) 答： 解析：第一种观点，回答时应突显 “ 平凡 ” ，由点及面，归纳总结出父亲的共性特点；“ 小事 ” 不小，承载着父亲的行为举止。第二种观点，回答时应从内容情感、表现手法、语言特点三个

9、角度，结合文中内容分析作答。 参考答案： (示例一 )我认为这篇散文叙述的只是作为平凡父亲的平凡小事。 文章中叙述的父亲的 确是一个平凡的父亲，和千千万万的父亲一样，既勤劳又善良淳朴。 文章选取的事例是生活中平凡的小事 父亲种树。父亲种树的原因一是业余爱好，二是卖钱养家。 在这些平凡的小事的叙述中，不仅丰富了人物性格，同时也传达出一种更深沉的人文关怀，让人感同身受。 (示例二 )我认为这篇散文情感真挚，意蕴丰富。 从情感上看，作者对父亲的爱似淡实浓，兄弟之间的情似淡实浓。 从手法上看，以 “ 树 ” 象征人，树人结合，意蕴深刻。 从语言上看，看似平实，实则富有表现力，在淡淡的叙述中表达深沉的爱

10、。 多练一点 强化理解 请判断下面对散文 形象分析鉴赏的正误。 (正确的打 “” ，错误的打 “” 并分析 ) (1)文中画线句子，实写蜂鸣的祥和轻柔以及清新的花香，暗含着作者老家村庄具有朴素、清新、宁静、祥和的乡味，没有 “ 官商 ” 、没有 “ 肥瘦 ” ，表达了作者对老家村庄的热爱和对父亲的怀念之情。 () (2)父亲去世后，留下的这棵椿树已经成为 “ 我 ” 心灵感应的象征，看到这棵树， “ 我 ”内心便产生孤独空虚和烦恼。 () 分析：应为 “ 看到这棵树， 我 便没有任何孤独空虚和烦恼 ” 。 二、阅读下面的文字，完成 4 6 题。 (14 分 ) 在沈从文先生墓前 龙良骅 天空飘

11、着小 雨。早春的雨，带着寒意，若雾，若烟，轻轻地来，像几声嫩嫩的鸟鸣，像几朵怯怯的蓓蕾。 凤凰城的喧嚣留在了身后，沿着沱江边窄窄的石板路，按着路标的指引，我和妻子虔诚地前往听涛山寻找心中的圣地。拜谒沈从文墓，这是萦绕在心中多年的愿望，现在终于有机会走近这位中国现代乡土文学大师灵魂栖息的地方了。 听涛山既不高，也不陡，平平缓缓，多像沈从文先生平和的性格。八十六级之字形的=【 ;精品教育资源文库 】 = 石级，湿漉漉的，象征先生走过的八十六个岁月。 路旁有一株红梅，正在寒风中悄然绽放，透露着春天的讯息。而更多的树木，叶片凋谢，不免在料峭春寒中有一丝 瑟缩。但几丛翠竹挺拔着，几丛杂树斜生着，绿绿的枝

12、叶，显示着盎然生机。 游人稀少，在我们的前面，只有一对年轻的情侣，手牵着手，静静地走着。我们也尽量放轻脚步，怕打扰沈从文先生的安息。 墓在山腰。这应该是世界上最奇特的坟茔了吧？坟是一座山，山是一座坟，沈从文先生的骨灰直接撒入山上的泥土中，这位自然之子最后彻底回归自然，与大自然完全融合在了一起。就如石级边的一块石碑上写的：一个士兵要不战死沙场便是回到故乡。这是沈从文的表侄，大画家黄永玉送给他的。从凤凰出发，沿着沅水流域，然后北京、上海、昆明，复又回到北京，这是他 的人生轨迹，现在他回家了。听涛山是幸运的，它容纳了蜚声海内外的一位士兵，一位作家，一位学者，一位 “ 乡下人 ” 。 墓碑也是奇特的，

13、一块粗糙的五彩石，正面写着几行小字：照我思索，能理解我；照我思索，可认识人。这应该是先生自拟的墓志铭吧？墓碑顶上，放置着一个小小的花环，花瓣上凝着水珠，有一点儿落寞。而墓碑下，插着三炷香，香早燃尽，剩着几截竹签和一点点灰烬。传统的和新潮的祭奠方式就这么巧妙地汇聚在一起了。碑的后面，刻着沈从文小姨子张充和题的一句话：不折不从，亦慈亦让，星斗其文，赤子其人。算是对其姐夫最深刻的理解，最 恰当的评价。走在我们前面的那位女孩儿，低头读着碑上的文字，她忽然一回头，乌黑的眸子一闪一闪，我的思维触电似的拼接起一些记忆的碎片：渡船上的翠翠，守着碾房的三三，做着 “ 女学生梦 ” 的萧萧，橘子园里的夭夭 ? 水，是理解沈从文的最佳途径。他自己就曾经说过： “ 我感情流动而不凝固，一派清波给予我的印