(2021新教材)人教A版高中数学必修第一册1.3集合的基本运算(第二课时)ppt课件.ppt
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1、第二课时第二课时 全集与补全集与补集集 1.1. 在理解两个集合交集与并集含义的基础上理解全集 和补集的概念. .( (重点) 2.2. 能使用VennVenn图表达集合的关系和运算, ,体会直观图示 对理解抽象概念的作用. .(难点) 3.3. 能够正确地理解不同语言表示的集合的本质并且能 够在解题时准确表达. . 教学目标 发现:集合C C就是集合A A中的元素除去集合B B中的元素后 余下来的元素所组成的集合. . 小结: :像上面的集合A A ,含有我们所研究问题中涉及的所 有元素,那么就称这个集合为全集. . A = = 1 1, ,2 2, ,3 3, ,4 4, ,5 5 , ,
2、B B = = 1 1, ,2 2, ,3 3 , ,C C = = 4 4, ,5 5 观察下列集合A A,B B,C C之间的关系 课堂探究 1. 1. 全集 在研究某些集合的时候,这些集合往往是某个给 定集合的子集,这个给定的集合叫作全集,常用符号 U U表示. .全集含有我们所要研究的这些集合的全部元素. . 注意:全集是相对于所研究问题而言的一个相对概念, 它含有与所研究问题有关的各个集合的全部元素.因此 全集因问题而异.例如在研究数集时,常常把实数集看 作全集. 抽象概括 可用VennVenn图表示为 2.2.补集 设U U是全集,A,A是U U的一个子集( (即 ) ),则由U
3、U中所 有不属于集合A A的元素组成的集合, ,叫作U U中子集A A的补集 (或余集),记作 U UA A,即 AU U A U A 若设全集U U为全体实数集,A A是有理数集,那么U U 中A A的补集就为无理数集,想一想,你是否还能举出 身边的例子呢? 想一想? U A(A) (1) (2) U A(A) U U 性质 1.1.设U=U=x|xx|x是小于9 9的正整数 , A=1,2,3,B=3,4,5,6,A=1,2,3,B=3,4,5,6,求 U UA, A, U UB.B. 解:据题意知U=1,2,3,4,5,6,7,8,故 UA= 4,5,6,7,8, UB =1,2,7,8
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