2021新粤教版四年级上册科学 22 灯泡不亮了 学案（无答案）.docx

1、1 / 3 灯泡不亮了灯泡不亮了 【学习目标】【学习目标】 1知道电路出现故障后，其中的用电器就不能工作。 2了解简易电路检测器，并能用简单的电路元件制作简易电路检测器。 3能用简易电路检测器检测电路，尝试对检测结果作出判断。 【学习重【学习重难难点】点】 能用简单的电路元件制作一个简易的电路检测器， 并用简易电路检测器检测故障电路中的 元件并判断故障出在哪里。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1电源、导线、灯泡、开关等电路元件形成_后，灯泡就会亮起来。 2_可以检测灯泡、电池、导线、开关等元件是否出现故障。 3将_的两个“检测头”连接到待检测的元件两

2、端，如果_的灯泡发光， 说明元件正常。 4_将简易电路检测器用于检测家用电器。 （二）问题银行存折 序号存入问题存入时间提取时间 1灯泡为什么不亮了？ 2 3 4 5 6 二、搜集资料与思考探究 （一）搜集资料 请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题。 2 / 3 （二）理解与应用。 1在一个正确的连接的简单电路里（如图） ，灯泡却没有发光，原因是什么？ 2有什么办法可以判断电路哪里出了故障？ 3怎样检测小灯泡？检测电池有什么更简便的方法呢？ 4在使用简易电路检测器中有什么不方便的地方？有什么好的改进方法？ 【学习小结】【学习小结】 通过学习你有什么收获？还有

3、哪些需要努力的地方？ 3 / 3 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打，错的打） 1实验课上，我们只需要检测一次电路检测器即可。（） 2禁止将简易电路检测器用于检测家用电器。（） 3将电路检测器的电池换成被检测电路中的电池，如果灯泡发光，说明电池正常，反之 则说明电池损坏。（） 4我们用电路检测器检测电路时，必须将电路中的各个元件拆除下来进行检测。 （） 5电路检测器可以逐一对电路中的各个元件进行检查。（） 二、填空题 1电路检测器可以检测_、_、_、_等元件是否出现故障。 2电路检测器的工作原理：连接被检测的_，看看是否能够形成_。 3将电路检测器的两个“检测头”连接到_，如果检测器的灯泡发光， 说明元件_。 4将电路检测器的灯泡换成被检测电路中的灯泡，如果灯泡发光，说明灯泡_， 反之则说明灯泡_。 三、简答题 如何组装一个简易的电路检测器？（请从下列三个方面展开） 实验器材： 组装步骤： 作品展示：