2021新冀教版四年级上册科学 9 怎样听到声音 学案（无答案）.docx

1、1 / 3 怎样听到声音怎样听到声音 【学习目标】【学习目标】 1能说出耳朵的构造及人耳是怎样听到声音的。 2能举例说出保护听力的方法。 3能体会到科技手段可以帮助我们听到多种声音。 【学习重点】【学习重点】 1能说出耳朵的构造及人耳是怎样听到声音的。 2能举例说出保护听力的方法。 【学习难点】【学习难点】 能运用分析、比较、归纳等方法分析活动结果，得出活动结论。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1医生常用_听患者心脏或肺部的声音。 2_和_是不能被人耳听到的，但却可以通过特殊的仪器发射和接收。 3声音给我们带来很多_，帮助我们认识周围的_。 4耳由_

2、、外耳道、_、_、_、_组成。 5大象用_交流；人们用_诊断身体疾病。 6声音由_、外耳道传递到_，引起_的振动，再传递到_。 7_是重要的听觉器官。如果受到伤害可能会引起_，甚至_。 8声音引起_振动，_的振动将外界的声波传人_。 （二）问题银行存折 序号存入问题存入时间提取时间 1耳朵是怎样才能听到声音？ 2 3 4 2 / 3 二、搜集资料与思考探究 （一）搜集资料 请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题。 （二）理解与应用 1我们的耳朵是怎样听到声音的呢？声音在人耳中传播的路径是怎样的？ 2生活中有哪些行为可能影响耳的健康？ 3我们应该怎样保护听力？搜

3、集资料，仿照下图写一份关于保护听力的倡议书。 4听诊器的原理是什么呢？还有哪些工具也能帮助人们听声音？请你简要描述一下简易 听诊器的制作方法。 5你知道哪些动物的耳朵比较特别？这对这些动物有什么作用？查阅资料，举例说明。 【学习小结】【学习小结】 通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？ 3 / 3 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打，错的打） 1保护耳朵，就是保护我们的听力。 （） 2手放在耳后，手可以帮助耳廓收集声波，把手放在耳后，能更清楚地听到声音。 （） 3我们听不到超声波，但可以听到次声波。 （） 4耳是人体重要的听觉器官。 （） 5鼓膜破裂后，人就听不到声音了。 （） 6遇到巨大的声响，我们要紧闭住嘴，以保护耳朵不受伤害。 （） 二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内） 1下列属于对次声波的应用的是（） A声纳测定海底深度 C蝙蝠确定目标的方向和距离 B预报台风，监测核爆炸 2耳朵是重要的听觉器官，下列同学做法正确的是（） A为了保护耳朵，明明长期佩戴耳塞 B游泳时，华华带上了耳塞 C丽丽爱干净，每天都要掏耳朵 D晓晓喜欢听歌，睡觉时都戴着耳机 3声音传递到鼓膜后，鼓膜振动将声音传递到（） A耳朵 B外耳道 C大脑 4耳廓的作用是（） A收集声波 B传递声波 C对声波进行反应 5外耳道的作用是（） A收集声波 B传递声波 C对声波进行反应