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类型2021新大象版四年级上册科学 3.4 水去哪儿了 学案(无答案).docx

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1632731
  • 上传时间:2021-08-03
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:82.10KB
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    资源描述:

    1、1 / 3 水去哪儿了水去哪儿了 【学习目标】【学习目标】 1能够描述加热时常见物质发生的状态变化,如水蒸发、冰融化等。 2知道水在常温下也能变成水蒸气,加热可以使蒸发变快。 3知道水蒸气的微粒太小,肉眼无法看到。 【学习重点】【学习重点】 能够描述加热时常见物质发生的状态变化,如水蒸发、冰融化等。 【学习难点】【学习难点】 能够根据实验现象和数据,分析实验结果,得出结论。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1水在_也能变成水蒸气,这个过程叫作_。_可以使蒸发变快。 2水的蒸发会带走一部分_。 3水蒸气的微粒,我们肉眼_看到。 4加热蜡烛和冰块,它们受热

    2、会_。 (二)问题银行存折 序号存入问题存入时间提取时间 1是什么原因让水消失的? 2 3 4 5 二、搜集资料与思考探究 (一)搜集资料 请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题,试着自己搜集材料来解决问题。 2 / 3 (二)理解与应用 1冬天,我们洗的衣服干的很慢,夏天,则干的很快。请你想一想,为什么?我们应该 把衣服晾晒到什么地方才能让衣服干的很快呢? 2夏天里,两杯同样多的水,一杯放在室内,一杯放在室外,哪一杯蒸发得更快一些呢? 这是为什么? 3实验探究。 (1)室温是_,湿纸巾的温度是_,从湿纸巾中拿出后,温度计的温度是 _。 (2)请用本节的知识解释下,为什么温度计从湿纸巾中

    3、拿出后,温度先下降再升高? 【学习小结】【学习小结】 通过学习你有什么收获?还有哪些需要努力的地方? 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官(对的在括号内打,错的打) 1空气中充满了看不见的水蒸气。 () 2水在天热时,会蒸发,天冷时,则不蒸发。 () 3我们用吹风机吹头发,使头发快速变干,是因为温度升高和空气流动可以加快蒸发。 () 3 / 3 4水烧开后,揭开锅盖冒出的“白烟”就是水蒸气。 () 5日出后,阳光可以使早晨弥漫的大雾逐渐消失。 () 二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内) 1为了让病人体温下降,病人发高烧时医生会往病人身上涂抹酒精。这种方法应用的是 ()的道理。 A制冷 B凝结 C蒸发 2用水在黑板上写的字会慢慢消失,原因是() 。 A水变成肉眼看不到的水蒸气,跑到空气中了 B被太阳吸收了 C被黑板吸收了 3从泳池上岸后,会感觉到冷的原因是() 。 A水的蒸发带走了身体一部分的热量 B因为有风 C因为天气冷 4在两个同样的盘子里倒同样多的水,将一个盘子放在阳光下,另一个放在阴凉处,两 个盘子里的水() 。 A同时干 B阴凉处先干 C阳光下先干

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