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2021新教科版六年级上册科学1-2 《怎样放得更大》 ppt课件（含视频）.zip

一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体的图像放得更大呢？一、二、探索我们把两个凸透镜组合起来，看看能否把物体放得更大。（1）用一个放大镜观察书上较小的文字，在图像清晰的前提下，看看能放多大。（2）在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，看看能不能使课本上文字的图像放得更大。（3）保持两凸透镜间的距离，反复移进和移出第二个凸透镜，比较所看到的图像。当图像放到最大并且清晰时，注意测量两个凸透镜之间的距离。（4）用这样的组合凸透镜观察身边的其他物体，看看是否也能把看到的图像放得更大。为了观察的方便，我们可以把实验中的两个凸透镜用纸筒固定，两凸透镜之间的距离可以参考上面实验中测得的数据. 2.认识实验室常用的光学显微镜的结构。目镜调节旋钮物镜载物台反光镜人眼直接观察的透镜。调节镜筒上下位置的旋钮。承载被观察物体的操作台。靠近被观察的物体的透镜。反射光线到镜筒中的镜子。三、研讨 1.怎样组合凸透镜，才能使图像放得更大? 2.观察学校实验室用的显微镜由哪些部分组成，各部分的作用是什么? 3.我们的组合凸透镜，相当于显微镜中的哪个部分? 目镜物镜镜片平行、恰当的距离四、拓展最大最大下下平行平行变小变小清晰清晰一两千一两千 200200万万目镜目镜物镜物镜随堂训练

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- 1-2 《怎样放得更大》 ppt课件（含视频）
  - 两个凸透镜的组合.mp4
  - 六上1-2 《怎样放得更大》.pptx--点击预览

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资源描述：: 一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体的图像放得更大呢？一、二、探索我们把两个凸透镜组合起来，看看能否把物体放得更大。（1）用一个放大镜观察书上较小的文字，在图像清晰的前提下，看看能放多大。（2）在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，看看能不能使课本上文字的图像放得更大。（3）保持两凸透镜间的距离，反复移进和移出第二个凸透镜，比较所看到的图像。当图像放到最大并且清晰时，注意测量两个凸透镜之间的距离。（4）用这样的组合凸透镜观察身边的其他物体，看看是否也能把看到的图像放得更大。为了观察的方便，我们可以把实验中的两个凸透镜用纸筒固定，两凸透镜之间的距离可以参考上面实验中测得的数据. 2.认识实验室常用的光学显微镜的结构。目镜调节旋钮物镜载物台反光镜人眼直接观察的透镜。调节镜筒上下位置的旋钮。承载被观察物体的操作台。靠近被观察的物体的透镜。反射光线到镜筒中的镜子。三、研讨 1.怎样组合凸透镜，才能使图像放得更大? 2.观察学校实验室用的显微镜由哪些部分组成，各部分的作用是什么? 3.我们的组合凸透镜，相当于显微镜中的哪个部分? 目镜物镜镜片平行、恰当的距离四、拓展最大最大下下平行平行变小变小清晰清晰一两千一两千 200200万万目镜目镜物镜物镜随堂训练

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