新教科版2021~2022五年级科学上册第一单元《2光是怎样传播的》课件.pptx
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1、2021202220212022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 一、 我们在幕前,能够听到人说我们在幕前,能够听到人说 话的声音,却看不见说话的话的声音,却看不见说话的 人。这是为什么?人。这是为什么? 二、探索 你能使用提供的材料设计实验并验证你的假设吗? 验证光是沿直线传播的 1.在3张矩形卡纸的同一位置上分别 打一个小孔,直径约1厘米大小; 2.用夹子分别固定卡纸,并直立在桌 子上; 3.每张卡纸之间间隔约15厘米,并保持所有小孔在一条直线上; 4.在最后一张卡纸之后约15厘米的地方,直立一张没有打孔的卡纸作 为屏。 5.关闭所有灯光,拉上窗帘,保 证手电筒的光
2、是唯一光源。 6.把手电筒放在离你最近的卡纸 前,保持一定距离,使手电筒 的光能直接穿过这些小孔。观 察纸屏并在表格的图中标出光 行进的路线。 7.把中间的一张卡纸向左或向右移 动大约5厘米,再观察纸屏并在 表格的图中标出光行进的路线。 光沿直线传播光沿直线传播 1.保证每张卡纸上所有的小孔在一条直线上; 2.步骤6重复三次,直至能清晰的看到纸屏上的光斑为止; 3.小组内分工合作,不得大声喧哗。 三、研讨 1.纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化?你怎样解释这个 现象? 2.你能利用光传播的道理,简单解释为什么我们能够听到屏幕 后说话人的声音却看不见他本人了吗?与声音的传播相比, 光的传播有什么特点? 四、拓展 丁达尔效应 你还能举出生活中光沿直线传播的例子吗? 有光斑 无光斑 直线 沿直线传播 同一条直线上 随堂训练
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