(部编统编版小学语文教材解读)第666期:海底世界.docx
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统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 666 期期 海底世界 海底世界中三下七单元的课文,是一篇生动有趣的说明文。 文章的标题就是说明对象,第一段用了一个设问句“你可知道,大海 深处是怎样的吗?” ,引出下面的说明内容。 教学时可以围绕这个问题进行整体感知,让学生朗读课文,从文 中找一句话回答这个问题“海底真是个景色奇异,物产丰富的世 界。 ”最后一段就是答案。 然后再读课文,画出关键句,从各段中概括一两句话来具体回答 这个问题海底是个宁静黑暗的世界,发光的鱼像闪烁的星星,动 物们不时窃窃私语;海底的动物,各有各的活动方法;海底的植物差 异也比较大;海底蕴藏着丰富的矿物质。再读课文,说说课文从哪几 个方面介绍海底世界的?明确:光线、声音、动物、植物、矿物。从 写法的角度品析课文,首先把有数字的句子画出来,读一读,体会作 者准确的语言(五个句子) ;再把感觉有趣的句子画出来读一读,体 会作者生动的语言(十个句子) 。语用训练:可以把第 1、3、4 段的 首句都改成像第 2 自然段那样的设问句。如第 1 段可以改成“海面上 波涛汹涌的时候,海底是否也是一样呢?不是的,海底很宁静。 ”第 3 段可以改成“海底的动物,活动方法是否一样呢?不是的,它们各 有各有活动方法。 ” “海底的植物,都长得一样吗?不是的,它们差异 也很大。 ”
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