(部编统编版小学语文教材解读)第632期:“语文园地”的教学建议.docx
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统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 632 期期 “语文园地”的教学建议 “语文园地”是统编教材单元教学中重要的教学板块,这个板块 一般由“交流平台” “词句段运用” “书写提示” “日积月累”等内容 组成。这几个板块有单元学习方法和学习习惯的总结,有单元相关的 词句段的练习,有书法作品的欣赏,还有传统文化知识的积累。 教学时,依据教材天然优势,用板块式教学法上总结训练课,效 果会很好。 我们可以根据实际情况,调整“语文园地”中的板块的顺序。比 如第一个板块可以先展示本单元的背诵成果,然后进行三分钟“日积 月累”记忆。第二个板块可以分享交流“交流平台”中的话题,但内 容不拘于教材的提示内容,要让学生根据那几个同学的提示,再发表 自己的意见,可以说,可以写,小组交流,全班分享,但这个环节时 间也不宜过长,57 分钟。 “词句段运用”是重点内容,一般要占 20 30 分钟。就是要依据教材提示,再补充一部分内容,说一说、写 一写、评一评,反复训练,形成能力。 “书写提示”一般以欣赏书法 作品, 理解造字方法为主, 也要补充相关的图片和文字, 加大阅读量。 总之, “语文园地”的教学,老师要充分利用教材资源,补充拓 展相关资源,训练学生听、说、读、写、思的技能,同时复习本单元 的基本知识。实现提升语文素养的目标。
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