(部编统编版小学语文教材解读)第631期:《田忌赛马》教学资源.docx
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统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 631 期期 田忌赛马教学资源 田忌赛马是五年级下册六单元的课文,这是一个精彩的历史 故事。 这则故事的教学资源还是非常丰富的,试梳理如下: 1.成语:胸有成竹、摩拳擦掌、跃跃欲试、兴致勃勃、遥遥领先、 不动声色、出谋划策、如实相告。 2.按照故事的起因、经过、结果理清故事的结构。起因:孙膑观 察田忌赛马,发现了取胜之道;经过:田忌按照孙膑的方法赛马,取 得胜利;结果:田忌把孙膑推荐给齐威王,受到重用。 3.双线索故事:一条是田忌赛马,一条是田忌荐才。田忌对孙膑 非常赏识,很信任,按照他的方法赢得比赛,把他推荐给齐威王。 4.人物形象分析。田忌:识才,信才,用才,荐才,善于识人, 用人,大公无私。孙膑:善于观察,聪明睿智。齐威王:善于思考, 虚怀若谷。 5.神态描写:田忌在赛马过程中的神态描写:不动声色,微微一 笑,满意地笑。 6.思维训练。田忌赛马取胜所用的思维方式:总体筹划,先舍后 得。再找类似的思维训练题来训练。 7.复述故事。 8.补写观众和齐威王在观看过程中的心理。
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