（部编统编版小学语文教材解读）第567期：《鹿角和鹿腿》-教学生正确认识自我.docx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：1632512

上传时间：2021-08-03

格式：DOCX

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资源描述：: 1、统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 567 期期那个星期天客观地评价文中的母亲那个星期天是人教版小学语文六年级下册第二单元的课文，课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望” 。文中的母亲，没有兑现承诺，伤害了一个小小的心灵，可能学生对于这个母亲形象的评价会过于极端，一味否定，我们应该如何引导呢？文中的母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。母亲用话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她对一个儿童纯真心灵的疏忽。但她始终没有拒绝孩子，当看到
2、孩子伤心难过时惊惶并且道歉，又体现了她对孩子发自内心的爱，在文章的最后，母亲一定是非常愧疚。在实际生活中，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事羁绊，不能及时兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去对待孩子，看到孩子伤心，她满怀歉意。文中母亲的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。儿童纯真的心灵容不得半点伤害，他们对成人的承诺念念不忘，甚至刻骨铭心，对家长的信任和依赖，是他们对这个世界的初步认知，成人的敷衍和失信会给孩子带来不可弥补的失落感和挫败感。有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年，童年在儿童心灵上留下的印迹一生都难以抹去，反而会在岁月的磨洗下历久弥新。文中小男孩儿的光线正无可挽回地消失，一派荒凉的心里感觉深深的刺痛了每一个读者的心，我们相信没有任何一位母亲是故意不兑现承诺，更没有任何一位母亲想让自己的宝贝孩子不快乐，但是平常的日子里，繁重的家务，繁琐的生活，往往会让父母忽略了孩子的感受。教学时我们应该引导学生客观地分析这位母亲的形象，而不是一味地批评。

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