（部编统编版小学语文教材解读）第525期：《乡下人家》教学资源梳理.docx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：1632496

上传时间：2021-08-03

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资源描述：: 1、统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 525 期期腊八粥围绕“粥”写事写人腊八粥是六年级下册一单元的课文，如果说北京的春节是春节的全程记录，那么腊八粥就是对其中一个节日的深度挖掘。本文围绕“粥”写了熬粥、等粥、喝粥，详写了等粥，略写了喝粥。文章既写了腊八等粥、喝粥这件事，也写了八儿这样可爱的小孩子，还写了八儿的母亲对孩子的爱。作者在行文时，大量采用正面描写和侧面烘托相结合的方法。写腊八粥的好喝，就写了“提到腊八粥，嘴里就生出甜甜腻腻的感觉” “闻一闻那香味，就够咽上三口以上唾沫的了” ，最后一段写“八儿的肚子成了一面鼓” “桌子上的腊肉，父母也耐何它不得”
2、，都是从侧面写腊八粥的好喝。作者把八儿等粥喝的过程写得非常生动，教学时要重点品读：八岁的八儿，在煮腊八粥的这天， “喜得快要疯了” 。你看他，既要在外面玩，又惦记着锅里正煮着的腊八粥，只好 “一个人，出出进进于灶房”了，那忙碌穿梭的小小身影，真令人爱怜不已！八儿实在是等不及了，他问道： “妈，妈，要到什么时候才”知子莫如母，不等八儿说完，他妈就打断了话： “要到夜里！ ”到夜里，那还要等多久呀，八儿急得要哭了： “那我饿了！ ”此处， “那”字用得极好，八儿用这个字来强调“饿了” ，且带着一点儿示威的意味，看来小小的人儿，为早点儿吃到香甜的腊八粥，不得不撒这么个小小的谎了。此句若无“那”字， “可怜”的小八儿，倒有可能真饿了呢！但妈妈的命令是无法反抗的，无奈之下，八儿只好制定美好的吃粥计划，聊以解馋了：大哥和爹只准吃一碗，妈妈和自己一样，吃上三碗，可是八儿又把妈妈的半碗加到自己那里了！哎，谁叫腊八粥这么好吃呢！饼焉能充饥？八儿只好央求妈妈抱起他来看看了，看的结果是“一枚特别大得吓人的赤枣”进了八儿的嘴里。八儿盼了这么久，总算解了一点小馋了！真难为他了！这一幅煮粥的画面，作者将八儿迫不及待、急于吃粥的心态刻画得惟妙惟肖、呼之欲出，从而将腊八粥诱人的色、香、味，借助八儿的眼、鼻、嘴，渲染得淋漓尽致。仔细品味，趣味无穷。

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