（部编统编版小学语文教材解读）第510期：《忆读书》教学设想.docx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：1632493

上传时间：2021-08-03

格式：DOCX

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资源描述：: 统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 510 期期忆读书教学设想忆读书是五年级八单元的课文，这是冰心的作品。在这篇课文中，作者回忆了儿时读书的经历，特别是读三国演义的经历。教学这篇课文，要抓住核心的句子“读书好，好读书，读好书” 。让学生分别从课文中寻找论据来证明这三句话。作者因为读书而写出了好好文章，被老师评价“柳州风骨，长吉清才” ，后来成了著名作家，写出了许多脍炙人口的作品。因为感受到读书乐趣和好处，所以她就更加喜欢读书。作者好读书的表现，一是在很小的年龄就开始读大部头的古典名著三国演义聊斋志异水浒传荡寇志和名家诗词。在回忆读这些书的过程中，冰心先生其实给我们同学指点了一种读书方法，那就是“连滚带爬地读” ，当遇到不认识的字，不理解的词，就跳过去，只要不影响对内容的理解，就继续往下读。二是读书量大，她不仅阅读的大量的古典名著，古代诗词，还阅读了许多外国名著，这些诗词文章，成了她的财富。关于“读好书” ，作者也用了大量的篇幅来说，她把水浒传和荡寇志进行比较，把西游记和封神榜比较，同样是古典名著，其中也有差距。她对于现代诗文，也是有选择地阅读，而不是来者不拒。教学这篇课文，还可以把作者回忆读三国演义的段落摘出来，就是一篇非常好的习作例文，让学生仿写。

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