（部编统编版小学语文教材解读）第341期：《我们与环境》-学习多角度讨论.docx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：1632468

上传时间：2021-08-03

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资源描述：: 统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 341 期期我们与环境学习多角度讨论我们与环境是四年级上册一单元的口语交际内容，这次口语交际除了培养学生的担当意识外，还要培养学生的多角度讨论问题的能力。四年级学生，对于环境问题不是特别关注，引导学生关注社会问题，讨论解决办法，能够增强学生的责任意识和担当意识。在组织讨论之前，要给学生讲讨论的基本原则和方法：人人发言，从不同角度发言，不重复别人说过的话。小组讨论要有记录员，最后要有总结。各小组讨论结束后，要派代表交流分享，形成班级的讨论结果。在班级讨论时，仍然要强调讨论规则：后发言的同学不能重复前面学生的内容。这样的规则能够督促学生认真听别人的发言，及时调整自己的发言内容。最后主持人要把大家的意见汇总，总结发言。课后写出倡议书张贴在学校和学生自己的社区，给大家带来成就感，给活动画上圆满句号。

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