15 探寻新航路-学案2021-2022学年部编版历史九年级上册.doc
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1、第 15 课探寻新航路 【学习目标】 理解新航路开辟的原因、条件和意义。 识记迪亚士、达伽马、哥伦布和麦哲伦船队的航海路线和成就。 【自主预习】 一、探寻新航路的热潮 1社会根源 (1)欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的_。 (2)意大利人_描绘的东方国家古老神秘、 富庶昌明, 激起欧洲人对东方的无 限想象和向往。 (3)_ _灭掉拜占庭帝国,控制了东西方贸易的所有重要商道,使得 从东方运往欧洲的商品更加昂贵。 2客观条件 (1)随着欧洲地理学的发展,人们逐渐相信地球是圆的,一些人试图环绕地球进行航行。 (2)13 世纪,欧洲水手已经掌握了_技术。同时,欧洲的_技术取得
2、重大 突破。 二、新航路开辟的过程 结合教材示意图,你能说出这些航海家的名字及他们各自的航线吗? 航海家国别航行时间资助国家到达地区 迪亚士葡萄牙 1487 1488 年 葡萄牙 沿非洲西海岸南下,到达 非洲的_ 达伽马葡萄牙 1497 1498 年 葡萄牙 绕过好望角,到达 _ _意大利1492 年西班牙 横渡大西洋,到达巴哈马 群岛中的圣萨尔瓦多岛。 后来又“发现”了古巴和 海地 _葡萄牙1519西班牙船队穿越大西洋、太平洋 1522 年和印度洋,返回欧洲。这 次航行是世界航海史上的 一次创举,成为第一位横 渡太平洋的欧洲人,他的 船队第一次完成了 _,证明了地 圆说的正确 三、新航路开辟
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