外研版（三起）三年级下册Module 9-Unit 1 I've got a new book.-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：701bc).zip

Module 9 Unit1 Ive got a new book. sweater 毛线衫毛线衫 Wheres Damings sweater? Wheres Damings sweater? A.Its under the chair. B. Its on the bed. C. Its on the line. red bed fine line Ive gotI have got 我有我有 = hot dog.Ive a 我有一根我有一根 。 got T-shirt pen coat pencil dress book sweater bag Ive got a 规则：男生女生轮流转盘。规则：男生女生轮流转盘。 当抽到相关奖品时，大声地说出当抽到相关奖品时，大声地说出 来：来：Ive got a Module 9 Unit 1 Ive got a new book. Have you got a/an book? 你有书吗？ Yes, I have. 是的，我有。 Have you got a PE book? No, I havent. 不，我没有。不，我没有。 Have you got a dress? Have you got a dress? Yes, I have. Yes, I have. (No, I havent. No, I havent. ) Ive got a dress. (I havent got a ) Lets chant :Ive got a new book. Its about_. :Ive got a new book. Its about _. animals sport Whats it about? (关于) What have they got? 他们有什么礼物？他们有什么礼物？ :Ive got a new _ and a new_. : Ive got a new _. :Ive got a _. Listen, point and say 听录音，指读课文听录音，指读课文 规则：前后桌规则：前后桌四人四人一组，桌面上有服装店或书一组，桌面上有服装店或书 店的同学扮演店老板，其他三人扮演顾客。店的同学扮演店老板，其他三人扮演顾客。 顾客：顾客：Hello. Have you got a/an ? 老板：老板：Yes, I have. Here you are. (或或No, I havent.) 顾客：顾客：Thank you. (或或Bye-bye.) 服装店、书店购物服装店、书店购物 Homework: 1.读熟读熟M9 U1单词与课文。单词与课文。 2.抄写抄写have got 到到T-shirt，4遍遍. 3.跟家人分享拥有的物品。跟家人分享拥有的物品。 Ive got Have you got? 外研版外研版新标准英语新标准英语三年级下册三年级下册 Module9 Unit1 Ive got a new book.教学设计教学设计 一、教学内容一、教学内容 （一）学习单词：dress、coat、sweater、T-shirt 、have got、about、animal、sport. （二）学习口头运用“Have you got a book?”这类语句询问某人是否拥有某物， 并用“Yes, I have.No, I havent.回答。 二、教学目标二、教学目标 （一）知识与技能 1.会听、说、读、写单词：have got、dress、coat、sweater、T- shirt、about、animal、sport. 2.能学会和运用“Have you got a book?”这类语句询问某人是否拥有某物，能用 “Yes, I have. No, I havent.回答。 3.培养学生听、说，并运用英语交际的能力和合作学习的能力。 （二）过程与方法 1.教师指导学生通过多种形式拼读单词，掌握本课新学单词。 2.教师引导、点拨学生用英语描述自己拥有的物品和询问他人是否拥有某种物 品。 3.学生听录音，感悟英语的准确发音；教师引导学生在小组合作练习中巩固本 课知识。 （三）情感、态度、价值观 1.让学生体会学习英语的乐趣，从而培养学生的乐学精神。 2.使学生在鼓励中点燃思维的火花，在和谐的情感交流中，对完成学习任务有 一定的信心。 三、教学重、难点三、教学重、难点 （一）重点：认读和应用新单词：have got、dress、coat、sweater、T-shirt. 能 口头运用“Have you got a book?”这类语句询问某人是否拥有某物，能用“Yes, I have. No, I havent.回答。 （二）难点：能认读和运用“Have you got a book?”这类语句询问某人是否拥 有某物，能用“Yes, I have. No, I havent.回答。 四、教学过程四、教学过程 Step1 Warm up 1. Greeting 2.一起做 TPR 活动：有关方位介词 in、on、under 的徒手操。 3.评价学生的表现，并说明评价机制。引出新单词 sweater。 Step2 Lead in 1.教授新单词 sweater。 2.引出问题：Wheres Damings sweater? 看动画，找答案。 3.翻书跟读活动 1 课文。 Step3 Presentation 1.由 sweater 引出更多衣物类的新单词: dress、coat、sweater、T-shirt.通过多种多 样的机械操练方式操练学习衣物类单词。同时教师口头渗透 Ive got新句型。 2.由旧知 hot、dog 引出新知 got 的拼读，渗透自然拼读法。同时放到句子 Ive got a hot dog.中操练新知 Ive got。 3.游戏：幸运大转盘。 游戏规则：男生女生轮流转盘。当抽到相关奖品时，大声地说出来：Ive got a 4.由游戏最后的句子 Ive got a book.引出本课题目：Module9 Unit1 Ive got a new book. 5.（1）师提问：Ive got an English book. Have you got an English book? 带领学 生操练新句型 Have you got a/an? Yes, I have. （2）继续追问 Have you got a/anbook? 生答：Yes, I have. 把学生有的学科 课本都提问一次。 （3）PPT 出示体育课本，提问：Have you got a PE book? 引导生答：No, I havent.（学生确实无体育课本） 。用开火车的形式操练重点句型：No, I havent. 6. Chant. (用打击乐的节拍) （1）师示范一遍，学生 chant 两遍。一遍 Yes, I have. 一遍 No, I havent. Have you got a dress? Have you got a dress? Yes, I have. Yes, I have. (No, I havent. No, I havent. ) Ive got a dress. (I havent got a dress.) （2）问生：Have you got a book? 生答：Yes, I have. 再来一遍有关 book 的 chant。 Step4 Text-learning 1.听力大擂台（1） T: Ive got a book. Lingling and Daming have got a book too. Whats it about?（教授 about）Lets watch and choose. 听后填空回答问题，并教授新单词 animals, sport. 句型 Its about 2.听力大擂台（2） T: Lingling and Daming have got a new book. What about Sam, Amy and Tom? Q: What have they got? Watch and choose. 3.听录音，指读课文。 4.齐读课文。 Step5 Practice 活动：服装店、书店购物 规则：前后桌四人一组，桌面上有服装店或书店的同学扮演店老板，其他三人 扮演顾客。 1.师示范：顾客：Hello. Have you got a/an ? 老板：Yes, I have. Here you are. (或 No, I havent.) 顾客：Thank you. (或 Bye-bye.) 2.师走下讲台，与手拿服装店或者书店的一位“店老板”示范购物对话。 3.指导一个小组进行购物对话示范。 4.全班分成若干小组，开始购物。时间是 1 分钟。 5.请两个小组进行展示。 Step6 Summary 总结评价机制，同时利用评价机制巧妙地复习总结句型 Have you got a +衣物? Yes, I have. No, I havent. Ive got a +衣物. Step7 Homework 1.读熟 M9 U1 单词与课文。 2.抄写 have got 到 T-shirt，4 遍. 3.跟家人分享拥有的物品。Ive got Have you got? 板书设计：板书设计： Module9 Unit1 Ive got a new book. Ive got a. sweater Have you got a? coat Yes, I have. dress No, I havent. T-shirt