外研版（三起）三年级下册Module 6-Unit 2 What does Lingling have at school -ppt课件-(含教案)--(编号：200aa).zip

WhatWhat doesdoes LinglingLingling havehave at at schoolschool ? ? Module 6 Unit 2 召都巴厚杖子小学 吕佳卉 playplay basketballbasketball watchwatch TVTV go swimming sleep ride my bike play football What do you have at school? What do you do at school? 日期日期 课程课程 星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五 第一节第一节英语英语语文语文数学数学数学数学语文语文 第二节第二节语文语文数学数学语文语文语文语文体育体育 第三节第三节数学数学科学科学体育体育外语外语数学数学 第四节第四节科学科学作文作文劳动劳动科学科学外语外语 第五节第五节体育体育作文作文劳动劳动科学科学外语外语 第六节第六节音乐音乐作文作文科学科学美术美术音乐音乐 第七节第七节美术美术体育体育专题活动专题活动体育体育品德品德 EnglishEnglish I . have 日期日期 课程课程 星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五 第一节第一节英语英语语文语文数学数学数学数学语文语文 第二节第二节数学数学语文语文语文语文体育体育 第三节第三节数学数学科学科学体育体育外语外语数学数学 第四节第四节科学科学作文作文劳动劳动科学科学外语外语 第五节第五节体育体育作文作文劳动劳动科学科学外语外语 第六节第六节音乐音乐作文作文科学科学美术美术音乐音乐 第七节第七节美术美术体育体育专题活动专题活动体育体育品德品德 What do you have at school? 语文 I have .Chinese 日期日期 课程课程 星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五 第一节第一节外语外语语文语文数学数学数学数学语文语文 第二节第二节语文语文数学数学语文语文语文语文体育体育 第三节第三节数学数学科学科学体育体育外语外语数学数学 第四节第四节科学科学作文作文劳动劳动科学科学外语外语 第五节第五节体育体育作文作文劳动劳动科学科学外语外语 第六节第六节音乐音乐作文作文科学科学美术美术音乐音乐 第七节第七节美术美术体育体育专题活动专题活动体育体育品德品德 I have . maths do does gogoes playplays have has I/youhe/she He has PE. She PE 日期日期 课程课程 星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五 第一节第一节外语外语语文语文数学数学数学数学语文语文 第二节第二节语文语文数学数学语文语文语文语文体育体育 第三节第三节数学数学科学科学体育体育外语外语数学数学 第四节第四节体育体育作文作文劳动劳动科学科学外语外语 第五节第五节科学科学作文作文劳动劳动科学科学外语外语 第六节第六节音乐音乐作文作文科学科学美术美术音乐音乐 第七节第七节美术美术体育体育专题活动专题活动体育体育品德品德 science What does he have at school? music What does she have at school? She has Music. 日期日期 课程课程 星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五 第一节第一节外语外语语文语文数学数学数学数学语文语文 第二节第二节语文语文数学数学语文语文语文语文体育体育 第三节第三节数学数学科学科学体育体育外语外语数学数学 第四节第四节科学科学作文作文劳动劳动科学科学外语外语 第五节第五节体育体育作文作文劳动劳动科学科学外语外语 第六节第六节音乐音乐作文作文科学科学美术美术音乐音乐 第七节第七节美术美术体育体育专题活动专题活动体育体育品德品德 art He has Art. She has Art. Chinese Chinese I have Chinese. maths maths you have maths. science science She has science. art art He has art. music music we have music. （我们） 每 科 都 爱 我 们 最 棒！ Morning Afternoon LinglingChinese art English PE music science What does Lingling have in the ? She has Chinses,English,and maths in the morning. morningafternoon She has art ,PE,and science in the afternoon. HomeworkHomework makemake a a timetable(timetable(课程表课程表) ) inin EnglishEnglish andand makemake thethe sentences.sentences. Thank you ! Module 6 unit 2 What does Lingling have at school? 一、教学目标：1 单词：Chinese maths art science PE has music 2 句子 (1)What do you have at school? I have. (2)What does he / she/Linging have at school? Hehe has. 二、教学重点 1 单词 2 句子 教学难点 主语第一人称及第三人称时，动词使用上发生的变化。 三、教学过程 1 热身复习 （1）Chant 老师和学生一起以说唱并做动作的方式做课前热身活动。通过此环 节让学生尽快融入学习英语的氛围中。老师要对学生的英语展示给 予适当的评价，激发学生参与的兴趣。 2 学习单词和句子 （1） 教师通过复习并练习上节课所学的词组和句型。由教师给出图片 和同学一起做动作读出词组，并用给出的词组做句子。然后跟给出 的新句子作比较，让学生自己找出不同点，并通过自己的思考得出 新句子的含义。比如：用所学句子 What do you do today? 和 What do you have today?作比较。学生通过自己的发现找出 do 和 have 的区别。从而自己理解句子。 （2）制作一张课程表来学习本课新单词，并通过人物性别的变化来 使学生理解并熟练掌握英语句子中人称的变化。并用 Chant 的形式 使学生牢记。 3 课堂练习 （1）做游戏的方法。找几名同学抽纸条中的科目，由下面的同学来 猜。What does he have at school? 下面同学来猜 He has . 使学生在玩游戏猜课程的同时能够运用本课所学句子。 （2）图片的方法。 老师给出图片由同学之间相互问答，并给出学生熟悉的 Sam Amy 的头像，来说出他们所上的课程。 4 课文学习。 （1）学生自己预习课文，学生先自己读一遍课文，把自己不熟悉的 地方标注出来。 （2）听课文录音，听过第一遍录音后，老师带领学生尽量的复述课 文内容，培养学生仔细听录音的良好习惯。听过第二遍录音后，让 学生自己跟读，培养学生自主学习的能力。 然后由老师提出问题例如：What does Lingling have in the morning?有学生讨论回答。 （3）学生分角色朗读表演课文。 5 总结本课所学知识。 6Homework. 让学生回家后自己制作一张课程表，并问出问题。