外研版(三起)三年级下册Module 9-Unit 1 I've got a new book.-教案、教学设计--(配套课件编号:b1092).doc
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1、Module9Unit1 Ive got a new book. 教学目标教学目标 (一)知识与技能 1、会读单词:have got、dress、coat、sweater、T-shirt. 2、能口头运用“Have you got a book?”这类语句询问某人是 否拥有某物,能用“Yes, I have. No, I havent.回答。 3、培养学生听、说,并运用英语交际的能力和合作学习的能 力。 (二)过程与方法 1、教师指导学生通过多种形式读单词,掌握本课新学单词。 2、教师引导、点拨,学生用英语描述自己拥有的物品和询问 他人是否拥有某种物品。 3、学生听录音,感悟英语的准确发音;教
2、师引导学生在小组 合作练习中巩固本课知识。 (三)情感、态度、价值观 1、让学生体会学习英语的乐趣,从而培养学生的乐学精神。 2、使学生在鼓励中点燃思维的火花,在和谐的情感交流中, 对完成学习任务有一定的信心。 教学重难点教学重难点 1、重点:掌握单词:have got、dress、coat、sweater、T-shirt. 能口头运用 “Have you got a book?” 这类语句询问某人是否拥有某物, 能用“Yes, I have. No, I havent.回答。 2、难点:能口头运用“Have you got a book?”这类语句询问 某人是否拥有某物,能用“Yes, I
3、have. No, I havent.回答。 教学过程教学过程 第一课时第一课时 Step1: Warm up 1、Greeting with the students. Im Miss Liu. Today Ill have a English class for you. Ok? How are you? Do you likefish?Do you like music? 2、Listen to the musicGoodmorning. T: Look, whats this?Ss: Its a pen. T: whats this?Ss: Its a desk. T: Ive got
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