外研版（三起）三年级下册Module 7-Unit 2 It's warm today.-教案、教学设计--(配套课件编号：70dee).doc

1、ModuleModule 7 7 UnitUnit 2 2 ItIts s warmwarm today.today. 一、教材分析：一、教材分析： 本节课所学内容是外研版小学英语三年级起点三年级下本节课所学内容是外研版小学英语三年级起点三年级下 册册 ModuleModule 7 7 Unit2Unit2 ItIts s warmwarm today.today.本课注意是练习和运本课注意是练习和运用用 ItIts s spring.spring. ItIts s warmwarm today.today.等句子描述天气。等句子描述天气。 二、学情分析：二、学情分析： 小学三年级的学生已经具

2、备了单词认读、有一定的阅读能小学三年级的学生已经具备了单词认读、有一定的阅读能 力。在本课之前，学生已经在力。在本课之前，学生已经在 UnitUnit 1 1 学习了季节的单词和相关学习了季节的单词和相关 季节做的事情的短语季节做的事情的短语。 本课的重点就是让学生熟练运用所学过的本课的重点就是让学生熟练运用所学过的 单词及句型描述季节和天气，以及在不同的天气下可以做的事单词及句型描述季节和天气，以及在不同的天气下可以做的事 情。情。 三、教学目标：三、教学目标： 1.1. 语言知识目标：语言知识目标： （1 1）全体学生能初步运用全体学生能初步运用“ItIts s warmwarm toda

3、y,today, butbut itits s raining.raining.” 等语句描述天气以及在不同的季节里人们从事的等语句描述天气以及在不同的季节里人们从事的 活动。活动。 （2 2）全体学生能理解全体学生能理解 ：warm,warm, hot,hot, cool,cool, cold,cold, rain,rain, s s unny,unny, windy,windy, snow,snow, veryvery 2.2. 语言技能目标：语言技能目标： （1 1）全体学生能听懂全体学生能听懂，会说会说“WeWe flyfly kiteskites inin spring.spring

4、. I I t ts s warmwarm today.today.”等语句。等语句。 （2 2）全体学生能整体感知：）全体学生能整体感知：wewe , , nice,nice, warm,warm, sunnysunny 3.3.情感目标情感目标： 谈论自己喜欢的季节谈论自己喜欢的季节， 积极参与各种课堂活动积极参与各种课堂活动， 运用所学英语进行表达和交流。运用所学英语进行表达和交流。 四、教学重点：四、教学重点： 会用一般现在时描述天气。会用一般现在时描述天气。 正确运用正确运用“ItIts s warmwarm today,today, butbut itits s raining.r

5、aining.” 等等 语句来描述天气。语句来描述天气。 五、教学难点五、教学难点 让学生正确描述天气以及在不同天气下的活动。让学生正确描述天气以及在不同天气下的活动。 六、教学过程六、教学过程 StepStep 1 1 1.1.Greeting.Greeting. 2.2.GoodGood afternoonafternoon classclass HowHow areare youyou todaytoday I Im m finefine thanksthanks andand howhow areare you?you? I Im m finefine tootoo .Are.Are

6、youyou happy?Ifhappy?If youyou areare happyhappy andand I Im m happy.Lethappy.Lets s warmwarm upup ,OK?,OK? OK.OK. WarmWarm upup CanCan youyou swimswimyesyes I I cancan CanCan youyou flyflynono I I cancant t CanCan youyou singsingyesyes I I cancan I I cancan singsing wellwell ( (2.2. ChantChant （课前问

7、候，拉近师生的距离。通过（课前问候，拉近师生的距离。通过 chantchant 回顾已学知识回顾已学知识， 激活学生已有的知识和能力。）激活学生已有的知识和能力。）) ) 3.Revision3.RevisionLookLook atat thethe pptppt StepStep 2 2 LeadLead inin ourour newnew lesson.lesson. T:T: LookLook atat thethe picturespictures .It.Its s winter.Whowinter.Who cancan telltell me,me, wherewhere is

8、is it?it? S:S: Harbin.Harbin. T:T: Yes,inYes,in HarbinHarbin ,but,but whatwhat cancan wewe dodo inin HarbinHarbin inin w w inter?inter? S:S: WeWe cancan playplay thethe 雪，雪， T:T: SnowSnow snowsnow 雪雪 thatthats s ourour newnew words,showwords,show meme youryour fingersfingers T:FingersT:Fingers finge

9、rsfingers herehere T:WriteT:Write itit inin thethe air.sair.s n n o o w w snowsnow snowsnow 雪雪 T:T: WriteWrite itit onon youryour notebook,twice.notebook,twice. T:T: Now,Now, letlets s seesee whatwhat thethe childrenchildren dodo inin differendifferen t t placesplaces inin winter.winter.LeadLead ini

10、n sanya.sanya. LookLook atat thethe pictures.Gopictures.Go onon learninglearning ourour newnew wordswords : : rain,sunny,windyrain,sunny,windy andand learnlearn thethe “小歌谣小歌谣” 天气晴朗是天气晴朗是 sunnysunny 大风呼呼是大风呼呼是 windywindy 小雨刷刷是小雨刷刷是 rainingraining 雪花飘飘是雪花飘飘是 snowingsnowing StepStep 3 3 GoGo onon lear

11、ninglearning anotheranother text.text. 1.1.T:IT:I willwill taketake youyou toto ourour town,theretown,there areare fourfour seasseas onsons inin ourour town.Ittown.Its s spring,summer,autumn,andspring,summer,autumn,and winter.winter. LookLook atat thethe firstfirst picturepicture thethe manman wears

12、wears soso little,solittle,so i i t ts s S:WarmS:Warm T:HeT:He isis bringingbringing anan umbrellaumbrella soso itits s raining.(raining.(用同用同 样的方式引出其他句子样的方式引出其他句子) ) 2.2. 鹦鹉学舌读课文鹦鹉学舌读课文 身坐正身坐正书立好书立好 跟我读跟我读声响亮声响亮 3.3. WorkWork inin groupsgroups readread thethe texttext andand translatetranslate thet

13、he s s entences(entences(小组展示读并翻译课文小组展示读并翻译课文) ) StepStep 4 4 PracticePractice（连线题）（连线题） 1 1，ItIts s sunnysunny todaytoday 2,It2,Its s windywindy todaytoday 3,It3,Its s snowingsnowing todaytoday 4,It4,Its s rainingraining todaytoday 5.It5.Its s hothot todaytoday 5 5 HomeworkHomework MakeMake a a pos

14、terposter aboutabout youryour favoritefavorite season.season. StepStep6 6 WhichWhich groupgroup isis thethe winner?winner? GroupGroup A A isis thethe winnerwinner 耶耶耶耶耶耶 GroupGroup B B comecome onon comecome o o n n 七、板书七、板书 ModuleModule 7 7 UnitUnit 2 2 ItIts s warmwarm today.today. 一：一：RevisionRevision二：二：NewNewwordswords三：三：NewNew lessonlesson snowsnow雪雪 rainrain雨雨 sunnysunny 晴朗的晴朗的 windywindy 有风的有风的