外研版(三起)三年级下册Module 7-Unit 1 We fly kites in spring.-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:101c4).docx
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1、Module7 unit 1 We fly kites in spring 教学设计. 一、教学目标: 知识目标: 1、会听、说、读 springsummerautumnwinterwarmhotcoolcold 这八个单词。 2、运用句型“Its +天气情况 + in +季节”和“What do you do in + 季节?”并描述不同季节的天气变化情况以及不同季节的活动又 是什么。 情感目标:创设情境,鼓励学生大胆开说英语,激发他们的学习 兴趣。 能力目标:培养学生的听说能力和运用英语的能力。 二、教学重难点 重点:会听说 springsummerautumnwinterwarmhotc
2、oolcold。 难点:用句型“What do you do in +季节?”对不同季节的活动进 行提问并能做出相应的回答。 三、课前准备 多媒体课件、 单词卡片、彩笔、图片 五、教学方法:情景教学法、自主法、合作法 六、教学过程 Step 1: (warm up)课前热身 1. Greetings: T:Hello ,boys and girls. How are you ? S: Im fine ,thank you. T: Before our new class,Lets watch a video. S: Yes . 2. Watch a video:(环节分析:通过观看录像,让学生
3、了解今 天将要学习的内容,激发学生的学习兴趣,使学生很快进入角 色。) Step 2: Presentation. 1、PPT 展示四季图片. 2、T: How many seasons are there in a year? What are they? (春、夏、秋 冬) 3、Teach the new words :season Step3、New teaching 1、Teach the first seasonspring. Its spring.( I like spring. Do you like spring?) Its warm in spring. We fly kit
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