外研版(三起)三年级下册Module 3-Unit 2 I don't like riding my bike.-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:d01d7).doc
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1、外研版新标准英语外研版新标准英语三年级下三年级下册册 Module3 Unit2 I dont like riding bikes. 一、教材分析教材分析 本课是 新标准英语 三年级起点第二册第三模块第二单元;I don t like riding my bike.。本课主要学习如何表达自己喜欢和不喜欢的运动项目;本课要解决 的主要知识点是 “I like.” 和 “I dont like .”两个句型;并通过一系列的 课堂活动,创设语境巩固、运用这两个句型。我将本课内容设计为本模块的第二 课时,本课时为新知呈现。 一、一、教学目标教学目标 1.知识目标: 学生能听说、认、读 swimming
2、,skipping 单词。 2.能力目标: 初步感知:I like/ dont like.I like swimming/I dont like skipping 等句子,理 解其含义。 3.掌握句型: I like.I dont like. 4. 情感目标: 培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力;在边游戏边学的过程中激发孩子 热爱英语学科及学习英语的积极性。 二、二、教学重难点教学重难点 教学重点: 1掌握有关运动的词汇:swimming, skipping 2能够正确运用句型“I like.”和“I dont like.” 教学难点: 能够正确运用句型“I like.”和“I dont
3、like.” 三、三、学情分析学情分析 三年级是英语学习的起始年级,他们已经掌握了一些简单的日常用语和课堂用 语。因此,在设计这堂课时,有歌曲热身、游戏、小组间的比赛等活动,让学生在玩 中学,快乐地学习英语。课本上所学的每一首英语歌曲,孩子们都会唱;课本上 的部分单词,大部分孩子都能做到会认、会说;而且,每堂课上的表演环节都有 孩子争先恐后地想上台表演;我也对孩子们未来的英语学习更加地有信心。 四、四、教学准备教学准备 多媒体、图片、flash 动画、视频、黑板贴图 五、五、教学过程设计教学过程设计 活动 1【导入】1.Warmingup (1)Sing ABC song. (2)Play a
4、 game. It aims to review some words about colors . (设计意图:歌曲调动气氛,复习上节课的知识为今天新知识顺利进行奠定基 础。) 活动 2【讲授】Presentation 1. I like 1) T leads a few students to have a try, ”I like”. 2) wordlike 3) S talk about what color they like.”I like.(red, yellow, blue, black, green)” 2. I dont like 1) Show a video to cl
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