外研版（三起）三年级下册Module 3-Unit 1 I like football.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：000a3).doc

1、ModuleModule 3 3UnitUnit 1 1I I likelike football.football. 教学设计教学设计 一、教学目标：一、教学目标： （一）知识目标 1、教学有关运动的单词：like, football, basketball, table tennis, morning exercises。 2、学生学会使用句型：I like和 I dont like谈论自己喜欢和 不喜欢的运动。 （二）能力目标 培养学生正确运用英语进行表述的能力。 （三）情感目标 培养学生热爱运动，激发学生学习的兴趣。 二、教学重、难点：二、教学重、难点： 重点重点： 1、会读、会认单词

2、：like, football, basketball, table tennis 2、学生能够正确运用句型：I like和 I dont like谈论喜欢和不 喜欢的运动项目。 难点难点： 1、单词： exercises 的发音 2、能正确运用本课句型谈论喜欢和不喜欢的运动项目。 三、教学用具：三、教学用具： 课件、足球、篮球、乒乓球及球拍、单词卡片。 四、教学过程：四、教学过程： Step 1Warming up. 1、Geeting. 2、Sing theABC song 。 Step 2 Presentation and New word. 1、Learning word: footb

3、all 教师播发课件出现足球， 教学 football. （老师边做动作边带读单词， 板书单词：football） 2、Learning word: basketball 教师拿出一个篮球，用 Whats this?引出：Its abasketball. 同时，课件出现篮球，教学 basketball.( 学生一边传球一边操练单 词) 3、Learning word: table tennis 教师模仿打乒乓球动作（try to guess） ，然后课件出现乒乓球，来 引出单词 table tennis 4、Learning word: morning exercises.课件出示 morni

4、ng exercises.（板 书）教师分音节教授单词 exercises Drill. 教师与学生一块做操说句子： 1，2，3，4 ，morning exercises， 2，2，3，4 ，morning exercises， 3，2，3，4 ，morning exercises， 4，2，3，4 ，morning exercises。 T：Oh, You did very good job. We all like morning exercises. We should do morning exercises. Its good for you. 5、Play a game:（找炸弹）

5、 老师先把单词卡片藏在学生抽屉中，请一位学生找，其它同学读 这个单词，一直到找到这个单词为止。 6、Learning word : like 和 dont like （1） 、课件出示单词 like 和 dont like。 If you like, we use happy face. We say I like .( 出示笑脸表情)If you dont like, we use sad face. （出示哭脸表情） 师做动作让学生跟 读，个别学生表演，各大组表演，全班表演。 （2） 、教师表演踢足球，引出 I like football.或 I dont like football 带读

6、“I like football”让学生微笑着读，读 I dont like football 摇 摇头。板书： “I like” ， “I dont like” 。 7、Game 唱反调 T: Very good .Lets play a game ,I call it “唱反调” 。If I say “I like ”,you say “I dont like ” For example: T：I like football. Ss：I dont like football. T：I dont like morning exercises. Ss：I like morning exerci

7、ses. 。 8、NewLesson （1）.T: Boys and girls! Today, We will meet a funny panda. Now, please look and listen. （2）. T: Open your book, read after the tape. （3）. Listen , then repeat. Step 3 Practise 1、拓展。 I like/I dont like这个句型不仅可以表达喜不喜欢什么运动，还 可以用来表达喜不喜欢什么动物、 水果、 颜色。 如 I like apples. I dont like bananas.

8、 I like blue. I dont like black.请同学们进行造句练习。 2、Introduces yourself. 3、德育教育。 T: In our life, we need a health body. We should often do morning exercises, Play basketball, play football and table tennis. Life is movement. Step 4 Sumup. 板书设计： football I likebasketball I dont liketable tennis morning exercises