外研版(三起)三年级下册Module 1-Unit 2 My favourite colour is yellow.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:3304d).doc
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1、M1 Unit2 My favourite colour is yellow. 一。教材分析: 第二单元的课文情境是学生在上手工课,Lingling 负责分发彩纸。她在询问了 Sam 最喜欢 什么颜色后,把该颜色的彩纸发给了他。这篇课文很好的体现了“Whats your favourite-?” 的语用功能:询问他人最喜欢什么物品,以便根据个人喜好分发物品。 二。教学目标: 知识技能目标: 1。能听,说,认读单词:song favourite colour 2.听懂,会说:Whats your favourite-? My favourite - is -. Here you are. 3.初
2、步运用:. Whats your favourite-? My favourite - is -. Here you are. 情感目标: 乐于感知并积极尝试使用英语,乐于与人交往,向他人介绍自己的喜好。 任务目标: 参与按照英文字母表顺序给全班同学进行姓名排序的活动。 三。教学重点,难点: 重点: My favourite - is -. 难点: 初步运用:. Whats your favourite-? My favourite - is -. Here you are. 四,教学方法: 五,教学过程: (一)热身导入 1,师生问候,其后学生齐唱字母歌 2,今天 Panpan 又要变魔术,
3、我们一起去看看吧 3,播放课本活动 1 的动画,学生边看边读。 4,出示颜色卡片,复习以前学过的有关颜色的单词。What colour ? Its-. (二)任务发布 今天我们要制作自己的姓名卡片, 然后按字母表的顺序贴到教室的专栏里。 你们喜欢用什么 颜色是纸制作姓名卡片呢?我们先来看看 Sam 的选择吧。 (三)学习课文 1,播放课本活动 2 的动画,第一遍,边放边说明语境。以后让学生逐句跟读,可播放 2-3 遍。 2,本节课的学习重点是 My favourite - is -.可以用一下方法突破。 a,模仿秀。继续播放课本活动 2 的动画,让学生模仿 Sam 的对话。看谁模仿的最好,最像
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