重庆大学版五年级下册Unit 2 At Home-Lesson 2-ppt课件-(含教案)--(编号：e0279).zip

Lesson 2 What is she doing? Learning aims(学习目标学习目标)： 1.我能听、说、读本课的五个单词。我能听、说、读本课的五个单词。 2.我能听懂、会说下列句型：我能听懂、会说下列句型：what is she doing? She is working. working 工作工作 Try to spell She is working. 她正在工作。她正在工作。 drinking 喝喝 Try to spell She is drinking. 她正在喝水。她正在喝水。 eating 吃吃 Try to spell He is eating. 他正在吃东西。他正在吃东西。 studyin g 学习学习 Try to spell He is studying. 他正在学习。他正在学习。 sleeping 睡觉睡觉 Try to spell It is sleeping. 它正在睡觉。它正在睡觉。 Bomb game( (炸弹游戏炸弹游戏 ) ) Tips 游戏规则游戏规则 老师在单词上面埋下一颗炸弹，当读到有炸弹的单词时，立刻老师在单词上面埋下一颗炸弹，当读到有炸弹的单词时，立刻 大声喊：大声喊：Oh, no. Bomb! drinking studying eating working sleeping Bomb game( (炸弹游戏炸弹游戏 ) ) drinking studying eating working sleeping Listen and choose She is working. 她正在工作。她正在工作。 She is drinking. 她正在喝水。她正在喝水。 He is studying. 他正在学习。他正在学习。 He is eating. 他正在吃东西。他正在吃东西。 It is sleeping. 它正在睡觉。它正在睡觉。 小组合作操练句型：小组合作操练句型： what is she/he doing? She /he is Group work Tips 小组带领组员练习。组长随意指图片进行询问，小组带领组员练习。组长随意指图片进行询问， 组员回答组员回答 。 working studying sleeping drinking eating What is she doing?（她正在做什么？）（她正在做什么？） She is drinking/working.（她正在喝东西（她正在喝东西/工作工作. ） Summary（总结）（总结） 课后练习今天学的单词和句型课后练习今天学的单词和句型 。 Homework The Sun Is Shining Enjoy a song At Home Lesson 2 一、教学目标 1.能听、说、读本课的单词: working studying eating drinking sleeping. 2.能听懂、会说下列句型:what is she doing? She is working. 二、学情分析 由于英语学习的资源缺乏以及家庭条件限制,孩子们的英语水平很低。虽然现在是五年级 下期了,但是他们的跟城里三四年级的孩子水平差不多,甚至还不如。所以我在本节课的教学 设计上就降低了学习难度,让孩子参与到课堂,激发他们学习英语的兴趣。 三、重点难点 教学重点:学生能听、说、读、写单词:working studying eating drinking sleeping. 教学难点:能熟练进行简单对话:what is she doing? She is working. 四、教学过程 1.教学准备 音频材料、单词卡片等 2 教学活动 活动 1【活动】课前热身 1.1 Greeting Hello! Hi! Good morning, boys and girls. Nice to see you! . 1.2 播放 Lesson1 中的The sun is shining,并引导学生一起哼唱，活跃课堂气氛。 活动 2【导入】直接揭题 1.Today,we will learn Unit2 At home Lesson 2.并板书课题 活动 3【讲授】明确教学目标 课件出示本课的学习目标,学生齐读学习目标。 活动 4【讲授】运用自然拼读法教学生拼读 教师教拼读 working - word -King wor+king=working 活动 5【活动】独学活动 1.学生利用自然拼读法自学本课的五个单词: eating=eat+ting drinking=dr+in+king sleeping=sl+ee+ping studying=st+u+dy+ing 2.把不会拼读的单词做上记号. 活动 6【活动】检查独学情况 1.课件出示单词图片,检查自学情况,不会的单词听音教读。 2.出示单词卡片,以多种方式练习单词。如:分组读、个别读、变调读、配上动作读等。 活动 7【练习】巩固单词 1.游戏:炸弹游戏 游戏规则:老师在单词卡片下埋下炸弹,当读到有炸弹的单词,就说:Oh,no,bomb. 2.Listen and number. 活动 8【讲授】学习新句型：whatisshedoing? Sheisworking. 1.课件出示图片,教师问:who is she? what is she doing?.同时引出句子的学习。 2.小组长带领操练句型。 3.展示交流情况。 活动 9【练习】Group Work 1.小组操练以上两个句型。 2.课件出示交流内容,学生在小组操练。 3.请几组学生问你个展示交流情况。 活动 10【练习】 学唱歌曲The Sun Is Shining 活动 11【测试】达标检测，总结评价 1.完成达标检测 2.根据板书总结今天所学内容。 活动 12【作业】Homework 课后互相练习今天所学的内容 活动 13【活动】板书 Unit2 At Home Lesson 2 What is she/he/it doing? She/He/It is .