重庆大学版五年级下册Unit 1 Good Helpers-Lesson 1-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：a0d4e).zip

（一）读一读，连线。 clean the room do the dishes wash the socks make the bed 洗盘子 整理床铺 打扫房间 洗袜子 解析：该题考查词组的意义。答案：1.clean the room：打扫房间 2. do the dishes 洗盘子 3. wash the socks：洗袜子 4. make the bed 整理床铺 （二）单项选择。 1. -Do you help your parents at home ? -_ A. Yes ,I do . I often do the dishes . B. Yes ,I dont . I often do the dishes . C. No ,I do . I often do the dishes . D. No ,I dont . I often do the dishes . 2. -what _you _ ? -sometimes I _ the bed. A. do ; do ; makes B. does ;do;make C. do ;does;make D.do ; do ; make Unit1 Good Helpers Lesson 1 一、学习目标一、学习目标 1.能够听、说、读、写词组： clean the room ,wash the socks ,make the bed ,do the dishes 。 2.能听说读写句型,并能够灵活运用在日常对话中。 Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I often Sometimes I 3能够大胆发言及表达。 4. 能够对英语的学习产生更浓厚的兴趣。 二、重难点分析二、重难点分析 重点(main points)： 1.能够听、说、读、写词组：clean the room ,wash the socks ,make the bed ,do the dishes 。 难点(difficulties) ： 1.能听说读写句型,并能够灵活运用在日常对话中。 Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I often Sometimes I 2能够大胆发言及表达。 3.能够对英语的学习产生更浓厚的兴趣。 三、学习过程三、学习过程 1.新知预习： （1）听录音，跟读课本第 1 页的至少 3 遍，自己不能独立读出来的单词用 铅笔圈起来，再听录音跟读，体会所圈单词的发音和汉语解释。 （5）根据课本第 1 页 look ,listen and say 部分的图片和句型分组对话。 （6）尝试独立朗读并拼写课本第 1 页 look ,listen and say 部分的词组，不 能独立读出来的词组用铅笔圈起来。 2.课前交流： （1）把本单元课本第 1 页 look ,listen and say 部分的词组在小组内互相读 读听听，纠正不正确的发音。 （2）与组员互相交流一下预习的效果，在小组内读一读课本第 1 页 look ,listen and say 部分的对话。把自己在预习中画出的不会或不明白的地方向组员 请教。组员都不会的向老师请教。 （3）在小组内利用句型： Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I often Sometimes I 对课本第 1 页 look ,listen and say 部分的图片进行问答。 3.课堂活动： （1）朗读并分角色表演课本第 1 页 look ,listen and say 部分的对话。 （2）活动：两个同学一组，一个同学出示词组内容的图片，另一个同学说 出它的英文单词。 （3）活动：进行“萝卜蹲”的游戏“clean the room，clean the room 蹲 蹲，clean the room 蹲完 make the bed 蹲” 四、同步练习四、同步练习 （一）根据图片写单词。 1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 解析：该题考查词组拼写。答案：1.clean the room 2. wash the socks 3. make the bed 4. do the dishes （二）读一读，连线。 clean the room do the dishes wash the socks make the bed 洗盘子 整理床铺 打扫房间 洗袜子 解析：该题考查词组的意义。答案：1.clean the room：打扫房间 2. do the dishes 洗盘子 3. wash the socks：洗袜子 4. make the bed 整理床铺 五、自我测评五、自我测评 单项选择。 1. -Do you help your parents at home ? -_ A. Yes ,I do . I often do the dishes . B. Yes ,I dont . I often do the dishes . C. No ,I do . I often do the dishes . D. No ,I dont . I often do the dishes . 解析：该题考查一般疑问句。答案：A 一般疑问句，也可称为“yes/no”- questions（是否型问句） ，因为它一般是由 yes 或 no 回答的，并怎么问怎么答, yes/no 后的内容应与其一直。 2. -what _you _ ? -sometimes I _ the bed. A. do ; do ; makes B. does ;do;make C. do ;does;make D.do ; do ; make 解析：该题考查一般现在时以及动词的用法。答案：D 首先根据语境及 sometimes 可判 断这个句子是一般现在时，在一般现在时中，I /you 做主语 时，谓语动词用动词原形。 3.完成 read and tick 部分的练习。 六、小结六、小结 1.能够听、说、读、写词组：clean the room ,wash the socks ,make the bed ,do the dishes 。 2.能听说读写句型,并能够灵活运用在日常对话中。 Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I often Sometimes I 3能够大胆发言及表达。 4. 能够对英语的学习产生更浓厚的兴趣。 Unit 1 Good Helpershelpz Step 1 Warm-up A. Greetings B. Sing a song. Hello, hello, How are you Fine, fine Thank, thank you Hello,hello, How are you No,no Just so so Step 2 Presentation clean the room 打扫房间 washwash thethethethe sockssocks Shirt, T-shirt, skirt, dressShirt, T-shirt, skirt, dress, , 洗洗 袜袜 子子 do the do the dishesdishes 洗洗碗、盘子碗、盘子 Make the bed (整理床铺) -What do you do at home?（你在家里做什么？ ） -I often wash the socks.（我经常。） Miss Liu: Do you help your parents at home, Lu Hua? 父母 Lu Hua: Yes, I do. I often do the dishes. Miss Liu: What do you do at home, kids? Hao Tian: Sometimes I make the bed. Du Xiaomao: Sometimes I clean the rooms. Miss Liu: Good helpers! Lesson 1 Step 3 Practice Group work Step 4 Consolidation Show time Step 5 Homework Thank you!Thank you!