重庆大学版五年级下册Unit 1 Good Helpers-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：108a0).doc

1、Unit1GoodHelpers Lesson 1 一、学习目标一、学习目标 1.能够听、说、读、写词组：clean the room ,wash the socks ,make the bed ,do the dishes 。 2.能听说读写句型,并能够灵活运用在日常对话中。 Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I oftenSometimesI 3能够大胆发言及表达。 4. 能够对英语的学习产生更浓厚的兴趣。 二、重难点分析二、重难点分析 重点(main points)： 1.能够听、说

2、、读、写词组：clean the room ,wash the socks ,make the bed ,do the dishes 。 难点(difficulties) ： 1.能听说读写句型,并能够灵活运用在日常对话中。 Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I often SometimesI 2能够大胆发言及表达。 3.能够对英语的学习产生更浓厚的兴趣。 三、学习过程三、学习过程 1.新知预习： （1）听录音，跟读课本第 1 页的至少 3 遍，自己不能独立读出来的单词用铅笔圈起来， 再

3、听录音跟读，体会所圈单词的发音和汉语解释。 （5）根据课本第 1 页 look ,listen and say 部分的图片和句型分组对话。 （6） 尝试独立朗读并拼写课本第 1 页 look ,listen and say 部分的词组， 不能独立读出来 的词组用铅笔圈起来。 2.课前交流： （1） 把本单元课本第 1 页 look ,listen and say 部分的词组在小组内互相读读听听， 纠正 不正确的发音。 （2）与组员互相交流一下预习的效果，在小组内读一读课本第 1 页 look ,listen and say 部分的对话。 把自己在预习中画出的不会或不明白的地方向组员请教。 组员

4、都不会的向老师 请教。 （3）在小组内利用句型： Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I often SometimesI 对课本第 1 页 look ,listen and say 部分的图片进行问答。 3.课堂活动： （1）朗读并分角色表演课本第 1 页 look ,listen and say 部分的对话。 （2）活动：两个同学一组，一个同学出示词组内容的图片，另一个同学说出它的英文 单词。 （3） 活动： 进行 “萝卜蹲” 的游戏 “clean the room， clean the

5、 room 蹲蹲， clean the room 蹲完 make the bed 蹲” 四、同步练习四、同步练习 （一）根据图片写单词。 解析：该题考查词组拼写。 答案：1.clean the room2. wash the socks3. make the bed 4.do the dishes （二）读一读，连线。 clean the roomdo the disheswash the socksmake the bed 洗盘子整理床铺打扫房间洗袜子 解析：该题考查词组的意义。 答案：1.clean the room：打扫房间 2.do the dishes 洗盘子 3. wash the

6、 socks：洗袜子 4. make the bed 整理床铺 五、五、自我测评自我测评 单项选择。 1. -Do you help your parents at home ? -_ A. Yes ,I do . I often do the dishes . B. Yes ,I dont . I often do the dishes . C. No ,I do . I often do the dishes . D. No ,I dont . I often do the dishes . 解析：该题考查一般疑问句。 答案：A 一般疑问句，也可称为“yes/no”-questions（是

7、否型问句） ，因为它一般是由 yes 或 no 回答的，并怎么问怎么答,yes/no 后的内容应与其一直。 2. -what _you _ ? -sometimes I _ the bed. A. do ; do ; makes B. does ;do;make C. do ;does;make D.do ; do ; make 解析：该题考查一般现在时以及动词的用法。 答案： D 首先根据语境及 sometimes 可判断这个句子是一般现在时， 在一般现在时中， I /you 做主语时，谓语动词用动词原形。 3.完成 read and tick 部分的练习。 六、小结六、小结 1.能够听、说、读、写词组：clean the room ,wash the socks ,make the bed ,do the dishes 。 2.能听说读写句型,并能够灵活运用在日常对话中。 Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I oftenSometimesI 3能够大胆发言及表达。 4. 能够对英语的学习产生更浓厚的兴趣。