重庆大学版五年级下册Unit 3 Seasons of a Year-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号：a00db).doc

1、Unit 3 Seasons of a year Lesson 2 第一课时第一课时 教案教案 Teaching Aims: 1.能听说认读单词：sky, woods, river, beach, sea. 2.能运用 What can you see in the?/ There are some. in the .简单描 述四季的景色；能谈论正在做什么，能在具体语境下运用 What are they doing?/They are doing sth.21 世纪教育网版权所有 3.通过谈论季节景色和相关活动，培养学生热爱大自然的情感。 Teaching Important: 掌握 What

2、 can you see ?/ There are some. in the . They are doing. Teaching Difficult: 能用英语简单描述四季的景色；能在具体语境下谈论正在做什么。 Teaching Aids: 重点词汇单词卡片、句型条、PPT 课件。 Teaching procedure: Step 1. Warming-up（5mins） 1.游戏：谁的眼力好（游戏规则：一个个单词从屏幕上快速划过， 同学们大声说出自己看见的单词，回答正确者为本组获得一分。） 2.复习单词 season,spring, summer, autumn, winner .育网 S

3、tep 2. Presentation（15mins） 1. 出 示 一 张 孩 子 们 寻 找 春 天 的 图 片 ， 引 导 复 习 What are they doing? 并回答 They are looking for spring. 相机教授 短语：looking for 2.教新词 sky：用 CAI 展示一组春天的图片，请学生找一找春天在哪 里。T: Where can you find spring? 引导学生做出回答。教 sky,机械操 练； 3.教单词 woods, river, beach, sea 引导学生回答：We can find spring in the wo

4、ods/ river/ beach/ sea, 依次 出示单词，机械操练； Step 3. Practice（8mins） 游戏： Whats missing? 课件依次出示我们学的五个地点单词， 其中有个跑丢 了，请你把它找出来带回家。 1.教句型 What can you see ? There 1) T: What can you see in the sky? 引导学生回答：There are. 2)引导学生照例说 What can you see in/on the.? 3)同桌问答: A: What can you see in/on the. B: There are. 2.教句

5、型 They are doing sth. 1)出示图片， 当学生说 There are some birds in the sky.时， 教师接着说： They are flying in the sky.并板书句式； 2)出示图片，当学生说 There are some bees in the sky.引导学生说出： They are flying in the sky. 3) 教师跟学生一起 Lets chant: Little bee Step 4. Consolidation（8mins） 小组合作，操练句型： A: What can you see in/on the. B: There are. They are doing sth.21cnjycom Step 5. Assessment（2mins） 1.教师根据学生在课上的表现，对学生和小组进行评价。 2.Warm tips(温馨小贴士）： Safety is first for playing outside. 外出游玩，安全第一。 Step 6. Homework（2mins） 1.课后熟记本课单词。 2.运用本课句型和同学进行简单交流。