书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 4
上传文档赚钱

类型重庆大学版五年级下册Unit 5 At the Shop-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:7055e).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1631034
  • 上传时间:2021-08-03
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:23KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《重庆大学版五年级下册Unit 5 At the Shop-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:7055e).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    重庆大学版三年级起点五年级下册英语Unit At the Shop_Lesson 2_教案、教学设计_配套课件编号:7055e 重庆大学 三年级 起点 年级 下册 英语 Unit 教案 教学 下载 _五年级下册_重大版_英语_小学
    资源描述:

    1、Unit 5At the Shop Lesson 2 教学内容:教学内容: 重庆大学版英语五年级下册 Unit 5At the Shop 部分内容。 教学目标:教学目标: 1掌握的词组:a pair of chopsticks, a bottle of juice, a cup of coffee, a piece of bread, a bowl of rice. 2.掌握的句型: How much is it? It is _ yuan. 3.鼓励学生大胆发言及表达。 4.培养学生对英语学科的兴趣。 5.增强学生听说读写的能力。 教学重点:教学重点: 在学习了单词的基础上,以单词为载体,进

    2、行主要句型的学 习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话, 侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。 教学方法:教学方法: TPR,Pair-work 两人小组活动,Group-work 小组活动,多媒 体辅助教学。 教学难点:教学难点: 学生处于小学阶段,对英语有了认识和了解,有一定量的词 汇储备,对于五年级下学期学生的要求重点是在会读会说的 基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语 法内涵,与人进行简单沟通交流。 教学准备:教学准备: 课件、照片素材。 教学设计:教学设计: Step1. Greeting 1. Greeting. T: Good morning

    3、, boys and girls! S: Good morning, Miss Tan. T: How are you today, boys and girls? Ss: Im fine today. 2. Revision.(PPT 出示单词或词组出示单词或词组) T:OK. Next,lets review the words or phrases. 3出示新课题出示新课题 T: Today, we are learn Unit 5 lesson 2 . Step2.Presentation(呈现新课)呈现新课) Warm-up Question 1.教师出示一张商店的图片。教师运用句型

    4、引出新课,课件 上呈现所学的新词组图画。 T: Today, we are going to the shop. What do you want? S: I want to buy a bottle juice. 1)Words Learning! T: What do you want? S: I want to_. 2)教师再次运用多媒体播放新单词图片,进入重点新词汇学 习环节。 2. Pronunciation Part! 1)老师介绍本单元重点单词,带领同学大声朗读。 2)然后老师带领同学进行新句型的学习。 T: How much is it? S: Its _ yuan. Step

    5、3 巩固训练: 1)请听对话材料,完成书中所附听力练习! 2)完成 P55 页的第四部分联系。 3)句型操练。 4)创编对话。 For example: Salesman(售货员): Good morning!. Customer(顾客): Good morning!. Salesman(售货员): What do you want? Customer(顾客): I want to buy a bottle of juice. Customer(顾客): How much is it? Salesman(售货员): It is _ yuan. Customer(顾客): Thank you! Step 5.Tips: Good team work. (小组合作默契。小组合作默契。) Express smoothly and loudly. (声音洪亮、流利。声音洪亮、流利。) Good form and emtion. (有感情、有礼貌的创编对话。有感情、有礼貌的创编对话。) Step4.小结(小结(Summary) 学生自我总结今天上课所学内容. Step6.评价评价 Which group is No.1? Step7.Homework! 1. Remember these new words. 2. Read the dialogue to your parents.

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:重庆大学版五年级下册Unit 5 At the Shop-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:7055e).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1631034.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库