重庆大学版五年级下册Unit 3 Seasons of a Year-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号：70b12).docx

1、Unit 3 Seasons of a year Lesson 2 教案教案 Teaching Aims: 1.能听说认读单词：sky, woods, river, beach, park; 2.能运用 What can you see in the?/ There are some. in the .简单描 述四季的景色；能谈论正在做什么，能在具体语境下运用 They are doing sth.21 世纪教育网版权所有 3.通过谈论季节景色和相关活动，培养学生热爱大自然的情感。 Teaching Important: 掌握 What can you see ?/ There are som

2、e. in the . They are doing. Teach ing Difficult: 能用英语简单描述四季的景色； 能在具体语境下谈论正 在做什么。 Teaching Aids: 重点词汇单词卡片、短语卡片、句型条、相关图片及 PPT 课件。 Teaching procedure: Step 1. Warming-up（5mins） 1. 教 师 与 学 生 打 招 呼 ， 进 行 简 单 问 答 “Hello. How are you? Whats your name? Nice to meet you.” 2. 教 师 跟 学 生 一 起 Lets chant: Little

3、bee 3. 复 习 单 词 spring, summer, autumn, winner21 教育网 Step 2. Presentation（15mins） 1.出示一张孩子们寻找春天的图片， 引导复习 What are they doing? 并 回答 They are looking for spring. 相机教授短语：looking for 2.教新词 sky：用 CAI 展示一组春天的图片，请学生找一找春天在哪里。 T: Where can you find spring? 引导学生做出回答。教 sky,机械操练； 3.教单词 woods, river, beach, park:

4、 We can find spring in the woods/ river/ beach/ park, 依次出示单词，机械操练； 4.教句型 What can you see ? There 1) T: What can you see in the sky? 引导学生回答：There are. 2)引导学生照例说 What can you see in/on the.? 3)同桌问答: A: What can you see in/on the. B: There are. 5.教句型 They are doing sth. 出示图片，当学生说 There are some birds

5、in the sky.时，教师接着说： They are flying in the sky.并板书句式； 出示图片，当学生说 There are some ducks in the river.引导学生说出： They are flying in the river. Step 3. Practice（8mins） 游戏： 1.Whats missing? 课件依次出示我们学的五个地点单词，其中有个跑 丢了，请你把它找出来带回家。 2.Guessing game: 请 学 生 抽 取 短 语 卡 ， 其 他 学 生 有 可 能 回 答 in the woods, in the park, i

6、n the sky.当学生说的答案与卡片一致时为胜； 3.看动作猜一猜： E.g. They are swimming. Step 4. Consolidation （8mins） 小组合作，操练句型： A: What can you see in/on the. B: There are. They are doing sth.21cnjycom Step 5. Assessment（2mins） 教师根据学生在课上的表现，对学生和小组进行评价。 Step 6. Homework（2mins） 1.听第 3 部分的录音，跟读； 2.听第 2 部分的录音； 3.听录音，完成第 4 部分的练习； 4.运用本课句型描述春天的景象，和同学进行简单交流。