初中八年级数学上册最短路径问题课件PPT模板人教版.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《初中八年级数学上册最短路径问题课件PPT模板人教版.pptx》由用户(dong881000)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 八年 级数 上册 路径 问题 课件 PPT 模板 人教版 下载 _八年级上册_人教版_数学_初中
- 资源描述:
-
1、儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ PPT模板 0212 最短路径问题最短路径问题 第三单元第三单元 轴对称轴对称 2、体会图形的变化在解决最值问题中的作用,感悟转化思想(重点)(重点) 1、能利用轴对称解决简单的最短路径问题.(难点)(难点) 学习目标学习目标 1.1.如图,连接A A、B B 两点的所有连线中,哪条最短?为什么? 最短,因为两点之间,线段最短 2.2.如图,点P P是直线l l外一点,点P P与该直线l l上各点连接的所有线段中,哪条最 短?为什么? PC PC 最短,因为垂线段最短 新课导入新课导入 A B A B C D P 3.3.在我们前面的学习中,还有哪些涉及比较线
2、段大小的基本事实? 三角形三边关系:两边之和大于第三边; 斜边大于直角边. . 4.4.如图,如何做点A A 关于直线l l的对称点? A A l l A A 1 1、牧马人饮马问题、牧马人饮马问题 “两点的所有连线中,线段最短”“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, 垂线段最短”等的问题,我们称之为最短路径问题. 现实生活中经常涉及到选择最短路径问题,本节将利用数学知识探究数学史的著名 的“牧马人饮马问题”及“造桥选址问题”. 知识讲解知识讲解 A B A B C D P 如图,牧马人从点 A A 地出发,到一条笔直的河边l l 饮马,然后到B B 地,牧马人到 河边的什么地方饮马,可使
3、所走的路径最短? 抽象成 C C A A B B l l 数学问题 作图问题:在直线l l 上求作一点C C , ,使AC AC + +BC BC 最短问题. 实际问题 问题1 1 现在假设点A,B A,B 分别是直线l l 异侧的两个点,如何在l l 上 找到一个点,使得这个点到点A A,点B B 的距离的和最短? A A l l B B C C 根据是“两点之间,线段最短”, 可知这个交点即为所求. 连接ABAB, ,与直线 l l 相交于一点C C. . 问题问题2 2 如果点A,B A,B 分别是直线l l 同侧的两个点,又应该如何解决? 想一想:对于问题2 2,如何将点B B“移”到
4、l l 的另一侧B B处,满足直线l l 上的任意一点C C, 都保持CB CB 与CBCB的长度相等? 利用轴对称,作出点B B关于直线l l 的对称点B B. A A l l B B B B 作法:作法: (1 1)作点B B 关于直线l l 的对称点B B; (2 2)连接ABAB,与直线l l 相交于点C C 则点C C 即为所求 A B l B C 问题问题3 3你能用所学的知识证明AC +BCAC +BC最短吗? 证明:证明:如图,在直线l l 上任取一点C C (与点C C 不重合),连接ACAC,BCBC, BCBC由轴对称的性质知, BC =BCBC =BC,BC=BCBC=
5、BC AC +BCAC +BC= = AC +BC = ABAC +BC = AB, AC+BC= AC+BCAC+BC= AC+BC 在 ABCABC中, ABABAC+BCAC+BC, AC +BCAC +BCAC+BCAC+BC 即 AC +BCAC +BC 最短 A B l B C C 例例1 1 如图,已知点D、点E分别是等边三角形ABC中BC、AB边的中点,AD=5,点F是AD 边上的动点,则BF+EF的最小值为(B) A7.5 B5 C4 D不能确定 解析: ABC 为等边三角形,点D 是BC 边的中点,即点B 与点C 关于直线AD对称. 点F 在AD上,故BF=CF.即BF+E
6、F的最小值可转化为求CF+EF 的最小值,故连接CE 即可, 线段CE的长即为BF+EF 的最小值. A FE BDC 总结:总结:此类求线段和的最小值问题,找准对称点是关键, 而 后将求线段长的和转化为求某一线段的长,而再根据已知 条 件求解. 例例2 2 如图,在直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C 是 y 轴上的一个动点,且A,B,C三点不在同一条直线上,当ABC的周长最小时点C的坐标是 (A) A(0,3) B(0,2) C(0,1) D(0,0) 解析:作B点关于y 轴对称点B,连接AB,交y 轴 于点C,此时ABC的周长最小,然后依据点A与点B 的坐标可得
展开阅读全文