国际经济学本科配套全册教学课件.ppt
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- 国际 经济学 本科 配套 教学 课件
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1、国际经济学 主讲人:许淑嫦 教材 n国际经济学教程,徐彬编著;北京: 中国人民大学出版社,2012,6。(通用经 济系列教材) 第一章 绪论 1 国际经济学的产生与发展 经济发展的过程 n经济的自然增长 n经济的自然增长是人类存在的前提和随着人口增 加生活能够维持下去的基本条件。 n经济的自然增长是一切经济学,包括国际经济学 在进行分析时的最基本出发点,即经济学历史与 逻辑的起点。 n经济增长与经济发展经济增长与经济发展 n经济增长意味着生产更多的产出,即一个国家所 生产的货物与服务数量总额的增加,或按人口平 均的实际产出的增加,这一过程与结果通常用货 币化的国民生产总值(GNP)、国内生产总
2、值 (GDP)、国民收入(NI)或它们的人均数值来 衡量。 n经济发展则是伴随着经济结构、社会和政治体制 变革,即制度创新的经济增长。 n经济的国际化、全球化经济的国际化、全球化 n产品的跨国流通 n货币的“跨国流通”汇兑 n跨国公司、多国公司 n国际互联网出现与普及,电子商务发展 n经济开始真正称为了全球化的具体结果 国际经济学的产生与发展国际经济学的产生与发展 n西方经济学的产生西方经济学的产生 n家政学 n微观经济学企业行为 n宏观经济学国民经济 n开放条件下的经济学 n国际经济学的产生国际经济学的产生 n国际经济学是微观经济学与宏观经济学发展到一 定阶段的产物。 n国际经济学是一般经济
3、理论在国际经济活动范围 中的延伸和应用,是以经济学一般理论为基础来 研究国际经济活动与国际关系的,是整个经济学 体系的有机组成部分。 家庭家庭企业企业国民经济国民经济开放经济开放经济 家政学家政学微观经济学微观经济学宏观经济学宏观经济学国际经济学国际经济学 国内经济与国际经济的异同 n经济运行主体的异同:从这方面看,国际经济与 国内经济的相同之处可能更多些,尽管在某些方 向的特点上会存在较大的差异。 n经济运行目的的异同:在追求经济福利增长上, 国际经济存在着个别经济体或国家经济集团与世 界经济总体利益之间的差异,以及效率与公平之 间的区别。但是国内经济与国际经济这方面的差 异不是根本性的。
4、n经济运行范围的异同:国际经济运行的范围大于 一国国内经济。 n经济交流方式的异同:大同小异,但是会在不同 条件下有一定程度的修正,例如商务交流更强调 时空分离,货币支付作用得到进一步加强。 n经济交流场所的异同:国际市场中市场机制更容 易得到贯彻,市场的竞争性体现得更为完全。 n经济运行机制的异同: 1. 经济要素与产出流动的自由程度,一般而言国 内比国际自由; 2. 经济运行的条件不同,因国家间法律、经济体 制等不同而不同; 3. 经济交往的媒介不同,货币不同,需要经过汇 兑解决; 4. 经济调节手段起作用的程度与范围不同,一般 而言,国内贯彻得比较彻底。 2 2 国际经济学的研究对象和内
5、容国际经济学的研究对象和内容 研究对象研究对象 以国际经济为研究对象的学科,即研究世界以国际经济为研究对象的学科,即研究世界 范围内所有经济活动和经济关系,研究各国在国范围内所有经济活动和经济关系,研究各国在国 际分工基础上通过国际贸易和国际金融形成的经际分工基础上通过国际贸易和国际金融形成的经 济体系及运行机制,它是微观经济学和宏观经济济体系及运行机制,它是微观经济学和宏观经济 学的延续和扩展。学的延续和扩展。 n国际经济学的定义国际经济学的定义 n以经济学的一般理论为基础,研究稀缺资以经济学的一般理论为基础,研究稀缺资 源在世界范围内的最优分配,分析经济要源在世界范围内的最优分配,分析经济
6、要 素在国际间流动及其产生的效应,以及约素在国际间流动及其产生的效应,以及约 束这种流动的国内政策和这些政策对国家束这种流动的国内政策和这些政策对国家 的福利所产生的影响。的福利所产生的影响。 贸易基础贸易基础 贸易理论贸易理论 贸易结构贸易结构 贸易利益分配贸易利益分配 政策措施政策措施 国际贸易(微观)国际贸易(微观) 贸易政策贸易政策 贸易政策的福利影响贸易政策的福利影响 贸易保护主义理论贸易保护主义理论 资本的国际流动资本的国际流动 生产要素国际流动生产要素国际流动 劳动力的国际流动劳动力的国际流动 外汇和外汇市场外汇和外汇市场 国际金融基础知识国际金融基础知识 国际收支国际收支 国际
7、金融(宏观)国际金融(宏观) 汇率决定理论汇率决定理论 国际金融理论国际金融理论 国际收支调整理论国际收支调整理论 开放经济条件下的宏观经济政策开放经济条件下的宏观经济政策 国际货币体系国际货币体系 3 3 国际经济学的研究方法和学习方法国际经济学的研究方法和学习方法 国际经济学的研究方法国际经济学的研究方法 (1 1)局部均衡分析和一般均衡分析)局部均衡分析和一般均衡分析 (2 2)微观分析和宏观分析)微观分析和宏观分析 (3 3)静态分析和动态分析)静态分析和动态分析 (4 4)定量分析和定性分析)定量分析和定性分析 (5)(5) 实证研究和规范研究实证研究和规范研究 学习国际经济学的方法
8、学习国际经济学的方法 第一,学好国际经济学必须有扎实的西方经济学基第一,学好国际经济学必须有扎实的西方经济学基 础。础。 第二,学习国际经济学除了要理解各种原理,还要第二,学习国际经济学除了要理解各种原理,还要 对各原理的说明方法给予特别的关注。对各原理的说明方法给予特别的关注。 第三,学习国际经济学要注意理论联系实际。第三,学习国际经济学要注意理论联系实际。 第四,学习国际经济学要吸收与评价相结合。第四,学习国际经济学要吸收与评价相结合。 第二章 古典贸易理论 n重商主义 n绝对优势理论 n比较优势理论 1 重商主义重商主义 n基本思想基本思想 无论是早期重商主义,还是晚期重商主义,都认无论
9、是早期重商主义,还是晚期重商主义,都认 为货币是财富的惟一形态,是衡量国家富裕程度为货币是财富的惟一形态,是衡量国家富裕程度 的唯一标准。在一国范围内这种财富不会增加,的唯一标准。在一国范围内这种财富不会增加, 因为在一国范围内,一些人之所得就是另一些人因为在一国范围内,一些人之所得就是另一些人 之所失。因此一国要使财富的绝对量增加,必须之所失。因此一国要使财富的绝对量增加,必须 进行国际贸易,并且要在这种对外贸易中保持出进行国际贸易,并且要在这种对外贸易中保持出 口大于进口。口大于进口。 n政策主张政策主张 重商主义者主张实行国家干预对外贸易的保护重商主义者主张实行国家干预对外贸易的保护 主
10、义政策,其政策主张具体表现在以下几个方面:主义政策,其政策主张具体表现在以下几个方面: 1.1.货币政策。货币政策。 2.2.保护关税政策。保护关税政策。 3.3.限入奖出政策。限入奖出政策。 4.4.鼓励发展本国工业。鼓励发展本国工业。 n对重商主义的评价对重商主义的评价 1.1.重商主义的财富观是错误的。重商主义的财富观是错误的。 2.2.重商主义是经商致富论重商主义是经商致富论 。 3.3.重商主义只研究如何从贸易中获得金银,而重商主义只研究如何从贸易中获得金银,而 没没 有探讨国际贸易产生的原因有探讨国际贸易产生的原因 。 2 2 亚当亚当斯密的绝对优势理论斯密的绝对优势理论 n基本假
11、设基本假设 1.1.世界上只有两个国家,这两个国家都能生产世界上只有两个国家,这两个国家都能生产 两种商品,只有劳动力一种生产要素;两种商品,只有劳动力一种生产要素; 2.2.劳动力在一国之内是完全同质的,且劳动力劳动力在一国之内是完全同质的,且劳动力 市场始终处于充分就业状态;市场始终处于充分就业状态; 3.3.劳动力在一国之内可以自由流动,但在国与劳动力在一国之内可以自由流动,但在国与 国之间不能流动;国之间不能流动; 4.4.劳动的规模收益不变;劳动的规模收益不变; 5.5.商品和劳动力市场都是完全竞争的;商品和劳动力市场都是完全竞争的; 6.6.国家间实行自由贸易,不存在政府对贸易的国
12、家间实行自由贸易,不存在政府对贸易的 干干 预或管制;预或管制; 7.7.不考滤运输费用和其他交易费用。不考滤运输费用和其他交易费用。 n基本内容基本内容 绝对优势理论认为,国际贸易产生于各国之绝对优势理论认为,国际贸易产生于各国之 间生产商品的劳动生产率的绝对差别。每个国家间生产商品的劳动生产率的绝对差别。每个国家 由于先天或后天的条件不同,都会在某一种商品由于先天或后天的条件不同,都会在某一种商品 的生产上有绝对优势,如果每一个国家都把自己的生产上有绝对优势,如果每一个国家都把自己 拥有的全部生产要素都集中到自己拥有绝对优势拥有的全部生产要素都集中到自己拥有绝对优势 的产品的生产上来,然后
13、通过国际贸易,用自己的产品的生产上来,然后通过国际贸易,用自己 产品的一部分去交换自己所需要的其他商品,则产品的一部分去交换自己所需要的其他商品,则 各国资源都能被最为有效地利用,每一个国家都各国资源都能被最为有效地利用,每一个国家都 能从中获利。国际贸易的利益是能从中获利。国际贸易的利益是“非零和非零和”的。的。 一个关于绝对优势的例子一个关于绝对优势的例子 我们进一步假定,世界上只有两个国家:英我们进一步假定,世界上只有两个国家:英 国和美国;两个国家都只生产两种产品:小麦和国和美国;两个国家都只生产两种产品:小麦和 布,在没有国际贸易的情况下,两国的劳动力投布,在没有国际贸易的情况下,两
14、国的劳动力投 入和产出情况如表入和产出情况如表2.12.1所示:所示: 表表2.1 2.1 国际分工前各国劳动投入和产出国际分工前各国劳动投入和产出 小小 麦麦布布 劳动投劳动投 入量入量 产产 出出 量量 劳动投劳动投 入量入量 产产 出出 量量 英英 国国15151201205 5100100 美美 国国10101201201010100100 根据绝对优势理论,英国应把全部生产要素根据绝对优势理论,英国应把全部生产要素 都用于生产布,而美国应把全部生产要素都用于都用于生产布,而美国应把全部生产要素都用于 生产小麦。这种国际分工将导致两国的产出发生生产小麦。这种国际分工将导致两国的产出发生
15、 变化,其变化情况如表变化,其变化情况如表2.22.2所示:所示: 小小 麦麦布布 劳动投劳动投 入量入量 产产 出出 量量 劳动投劳动投 入量入量 产产 出出 量量 英英 国国 0 00 02020400400 美美 国国 20202402400 00 0 表表2.2 2.2 国际分工之后各国的劳动投入和产出国际分工之后各国的劳动投入和产出 交换的结果如表交换的结果如表2.32.3所示。与没有国际分工所示。与没有国际分工 和国际贸易相比,进行国际分工和国际贸易之后,和国际贸易相比,进行国际分工和国际贸易之后, 英国和美国的消费量各增加了英国和美国的消费量各增加了100100单位布。这说明单位
16、布。这说明 贸易双方开展国际贸易后贸易双方开展国际贸易后 两国都从中得到了利益。两国都从中得到了利益。 小麦消费量小麦消费量布消费量布消费量 英英 国国120120200200 美美 国国120120200200 表表2.3 2.3 国际贸易后各国的消费量国际贸易后各国的消费量 n评价评价 1.1.斯密的绝对优势论代表新兴工业资产阶级的利益斯密的绝对优势论代表新兴工业资产阶级的利益 是反对封建地主阶级的有利理论武器。是反对封建地主阶级的有利理论武器。 2.2.斯密的理论考虑的是一国必须在某种产品生产上斯密的理论考虑的是一国必须在某种产品生产上 占绝对优势,但是如果某国没有一种产品在生产占绝对优
17、势,但是如果某国没有一种产品在生产 上占优,该国还能否进行国际贸易,对于这个问上占优,该国还能否进行国际贸易,对于这个问 题,该理论无法解释。题,该理论无法解释。 3 3 大卫大卫李嘉图的比较优势理论李嘉图的比较优势理论 n基本内容基本内容 在两国都能生产同样两种产品的条件下,如在两国都能生产同样两种产品的条件下,如 果其中一国在两种产品的生产上劳动生产率均高果其中一国在两种产品的生产上劳动生产率均高 于另一国,该国可以专门生产优势较大的产品,于另一国,该国可以专门生产优势较大的产品, 处于劣势地位的另一国可以专门生产劣势较小的处于劣势地位的另一国可以专门生产劣势较小的 产品。通过国际分工和贸
18、易,双方仍然可以从贸产品。通过国际分工和贸易,双方仍然可以从贸 易中获利。也就是中国古训所云:易中获利。也就是中国古训所云:“两利相权取两利相权取 其重,两弊相权取其轻。其重,两弊相权取其轻。” 一个具体的例子一个具体的例子 比较优势理论的基本假设条件与绝对优势理比较优势理论的基本假设条件与绝对优势理 论的假设条件完全相同,所不同的是例子中两个论的假设条件完全相同,所不同的是例子中两个 国家一个是美国,另一个是中国。两国的劳动投国家一个是美国,另一个是中国。两国的劳动投 入和产出情况如表入和产出情况如表2.42.4所示。所示。 小小 麦麦布布 劳动劳动 投入投入 量量 产产 出出 量量 劳动劳
19、动 生产生产 率率 劳动劳动 投入投入 量量 产出产出 量量 劳动劳动 生产生产 率率 美美 国国 1010120120121210101001001010 中中 国国 40401201203 320201001005 5 表表2.4 2.4 国际分工前各国的产出和国际分工前各国的产出和劳动生产率劳动生产率 国际分工和国际贸易的模式就是中国专门生国际分工和国际贸易的模式就是中国专门生 产布,美国专门生产小麦。这样按照比较优势进产布,美国专门生产小麦。这样按照比较优势进 行分工之后,两国的总产出都会有所增加。增加行分工之后,两国的总产出都会有所增加。增加 情况如表情况如表2.52.5所示。所示。
20、 小小 麦麦布布 劳动投入劳动投入 量量 产出量产出量劳动投入劳动投入 量量 产出量产出量 美美 国国20202402400 0.0.0 中中 国国0 00 06060300300 表表2.5 2.5 国际分工后各国的劳动投入和产出国际分工后各国的劳动投入和产出 如果假定美国以如果假定美国以120120单位小麦与中国单位小麦与中国150150单位单位 布进行交换,交换后两国布的消费水平比国际分布进行交换,交换后两国布的消费水平比国际分 工前都增加了工前都增加了5050单位,小麦的产出水平和消费水单位,小麦的产出水平和消费水 平没有变化(见表平没有变化(见表2.62.6)。)。 小小 麦麦布布
21、美美 国国120120150150 中中 国国120120150150 表表2.6 2.6 国际贸易后各国的产量分配国际贸易后各国的产量分配 小小 结结 由此可见,即使在没有绝对优势的情况下,由此可见,即使在没有绝对优势的情况下, 双方仍然可以通过开展国际贸易获得利益。因此,双方仍然可以通过开展国际贸易获得利益。因此, 不仅美、英等发达国家之间可以开展自由贸易,不仅美、英等发达国家之间可以开展自由贸易, 美国和中国等发达国家和发展中国家之间也可以美国和中国等发达国家和发展中国家之间也可以 开展自由贸易。开展自由贸易。 n评价评价 比较优势理论揭示迄今为止支配国际贸易格局的比较优势理论揭示迄今为
22、止支配国际贸易格局的 基本规律。不论一个国家处在何种经济发展阶段,基本规律。不论一个国家处在何种经济发展阶段, 也不论其自然资源储备如何,总能够找出在某种也不论其自然资源储备如何,总能够找出在某种 产品生产上所存在的比较优势。积极利用该优势产品生产上所存在的比较优势。积极利用该优势 发展对外贸易可以获得更大的利益。这对世界市发展对外贸易可以获得更大的利益。这对世界市 场的扩大和社会生产力的进步有积极作用。场的扩大和社会生产力的进步有积极作用。 4 基本分析工具基本分析工具 n生产可能性曲线 n社会无差异曲线 n两部门生产的一般均衡模型 生产要素的最优组合(optimum factor comb
23、ination),即生产者均衡,是以最低成本生产 最大产量的生产要素的组合比例。最优组合是等产量 曲线与等成本曲线的相切之点。 n生产可能性曲线的绘制 生产可能性曲线可以由生产的契约线导出。在生 产的契约线上,任何一点都表示生产要素得到了 充分而最有效率的利用,并且所有生产者都实现 了利润最大化。根据契约线上各点对应的X、Y的 产出组合,可以绘制出X和Y各种可能组合的一条 曲线,这条曲线就是所谓的生产可能性曲线。 KX OY KY LY X1 Y1 E1 X2 Y2 E2 X0 E0 (X0,Y1) LXOXY0 X0 Y0 E0 X1X2 Y1 Y2 E1 E2 O X Y (X0,Y1)
24、(X0,Y2) (X1,Y2) (X0,Y2) (X1,Y2) n机会成本机会成本 机会成本(或称为社会成本),是指为生产一单位的某机会成本(或称为社会成本),是指为生产一单位的某 一产品所必须放弃的其它产品的产出量。即一产品所必须放弃的其它产品的产出量。即|dY|dYdX|dX|。 X1 Y1 E1 X2 Y2 E2 OX Y Y X n社会无差异曲线社会无差异曲线 社会无差异曲线(社会无差异曲线(community indifference curvescommunity indifference curves; social indifference curvessocial indif
25、ference curves) 国家无差异曲线(国家无差异曲线(country indifference curvescountry indifference curves) 表示在单个消费者偏好一致的条件下,一个社会(国家表示在单个消费者偏好一致的条件下,一个社会(国家 或地区)获得满足程度相等的两种商品组合点的轨迹。或地区)获得满足程度相等的两种商品组合点的轨迹。 无差异曲线斜率为负、凸向原点且互不相交。无差异曲线斜率为负、凸向原点且互不相交。 n社会无差异曲线社会无差异曲线 一个国家或地区的均衡消费点。一个国家或地区的均衡消费点。 BBBB表示表示X X和和Y Y在价格既定条件下一国的国
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