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类型说说学校补课那点事.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1628637
  • 上传时间:2021-08-01
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:22KB
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    关 键  词:
    说说 学校 补课
    资源描述:

    1、, 说说学校补课那点事 2021-04-24 说说说说学校学校补课补课那点事那点事 文/老郭 首先我要明确一个概念:本文所说的“补课”,特指学校组织的,也 就是学校组织学生在国家法定节假日里继续上课。请大家不要理 解为家长们让孩子在校外培训机构上课的那种补课。 工作已经 22 年了,我发现一个问题:这么多年来,我们的教 育主管部门连一个“补课”的问题都解决不了。不仅解决不了,现在 的补课现象越来越严重。我用“越来越严重”这个贬义词,是因为很 多年来,官方一直明面上是不许补课的,这一点相信所有圈内的 人都知道。 但明面上不许补课,“文件”上说不许补课,而实际上又在补 课,这就带来一个非常严重的问

    2、题:公开弄虚作假,公开说谎! 这一点,从上到下,从领导到老师,到学生,到家长,都很清 楚。比如,我之前就写过一篇文章,说某省城一名校本来准备寒 假要补课的,要补到腊月二十九那天,结果有学生打电话举报, 于是连夜开紧急会议,说暂时不补了。但等到过年之后,在正月 初六就开始补课了。也就是说学校和学生一直在玩一种“敌进我退” 的游戏,而主管部门其实也很清楚这种游戏。但只要下面补课的 各学校自己能摆平“民意”,也就睁只眼闭只眼了。 公开弄虚作假,公开说谎,知识分子聚集的教育界把这事玩得 炉火纯青!我以为,这是补课带来的最大问题:教学生如何说 谎,如何破坏规则。 其实,不管是补课,还是不补课,我都支持。

    3、但,如果要补 课,那就以官方的名义,公开地、让补课合法合规地进行至 于是否收费,另当别论。不要遮遮掩掩,不要树一个“不许补课”的 牌坊,然后公然在下面做一些苟且的事情。这样既能避免学生投 诉的尴尬与麻烦,更能让学生懂得应该遵守规则。比如,以官方 的名义,下“红头文件”规定:义务教育阶段,不管是民办还是公办 学校,一律不许补课,违者,校长立刻撤职!高中阶段,高一、 高二年级绝对不许补课,违者,校长立刻撤职!高三周六可以补 课一天,其他节假日,放假三天的,只许补一天;放假五天的, 只许补两天,违者,校长立刻撤职!我就不相信,如此一来,还 有人敢“抢跑”阳奉阴违。 如果不许补课,那就要最高主管部门,

    4、至少是一个省的最高主 管部门下死命令:任何学校不许以任何名义、任何方式组织补 课,如有违反,校长直接就地免职!我相信,在此种命令之下, 没有哪个校长敢组织补课。 有人认为,大多数校长其实是不愿意补课的,我开玩笑说:校 长们应该还是愿意补课的,但最好是自己学校可以补课,其他学 校都不能补课。原因很简单:我们学校补课,学生成绩上去了, 就把其他学校拉后面去了,我的政绩就有了。但问题的关键是: 校长们都这样想。于是,你补,我也补;你补一天,我就补两 天;我发现你补两天,我就要补两天半。最后的结果呢?大家越 来越累,学生的成绩也多少有了一定的提高。其实大家的心理都 是一样的:最好我上去了,别人下来了。于是,大家就在“你死我 活”的心理作用下,拼命地补啊补!可是,大家似乎都忘记了一个 最关键的问题:高考录取人数是相对固定的。也就是说,虽然大 家都补课了,都往死里补课了,可最后高校还是录取那多人。所 以,补课的结果和不补课的结果其实是一样的。 多么搞笑的结局!多么痛的领悟!这其实就是教育严重“内卷 化”的结果!其实谁都不是受益者,但那么多人乐此不疲地弄虚作 假! 中国的教育,什么时候能把“补课”的问题给彻底解决了,就会 是一个很大的进步,甚至能在一定程度上提升整个社会的道德水 准!

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