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类型不知不觉连续写了四年的嘉兴中考作文.doc

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:1627676
  • 上传时间:2021-08-01
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    关 键  词:
    不知不觉 连续 嘉兴 中考 作文
    资源描述:

    1、, 不知不觉,连续写了四年的嘉兴中考作文 2020-07-02 【真题呈现】 (2017 年)读下面的文字,按要求作文。我国核潜艇之父黄 旭华在回忆研制核潜艇经历中说:潜艇的重心和重量直接关 系它的不沉性,所以要求特别苛刻,当时我们没有高科技手 段控制,就想了个“土办法”在船台入口处摆了个磅秤, 只要拿进船台的,不管是什么都要过称并记录在案;同样 的,施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称几年来 天天如此。请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于 600 字的文章。 要求:(1)题目自拟,立意自定;(2)除诗歌外,文体自 选;(3)不得抄袭套作(4)不得透露考生个人信息。 【下水作文】 土办法

    2、,大智慧 一提到“土”这个字,估计很多人首先想到的是一些贬义词, 如“土鳖”“土老帽”“老土”等等。谁要是说某人“很土”,肯定 会惹人不喜。可是,“土”的就不好吗?当然不是。“土鸡”、 “土猪”就受人欢迎,因为人们认为那代表着“绿色”、天然、 健康。可见,“土”的东西好不好,关键看其价值,看它们 “土”得是否“有内涵”“有档次”。 比如我们常说的“土办法”。都已经 21 实际了,还有很多人认 为,把婴儿的胳膊、腿拉直,然后紧紧地用小被子包住,这 种“土办法”能防止宝宝长大出现罗圈腿。他们还振振有词地 说,这办法已经传了好几代人了。结果呢?不少宝宝深受其 害,有的甚至丢了性命。实践证明,这种“土

    3、办法”毫无科学 道理。一个违背科学的“土办法”,说它“土”算是轻的了。 而像我们的“国医”中医,已经有上千年的历史了,如果 按照存在的时间来看,真是“土”得够可以的了。但无数实践 证明,中医并不像鲁迅先生在愤激之下所抱怨的那样无能。 且不说现代科技已经为中医插上了腾飞的翅膀,就说中医特 有的针灸技术已经走出国门,传向世界了。 实践证明,符合科学道理的“土办法”才是好办法,而且不会 “过时”。可以说,这样的“土办法”体现出的其实是“大智 慧”。 比如,我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历中说, 由于当时没有高科技手段控制潜艇的重心和重量,不得不采 用“土办法”在船台入口处摆了个磅秤,只要拿进

    4、船台 的,不管是什么都要过称并记录在案;同样的,施工过程中 拿出船台的任何东西也要称一称几年来天天如此。科学 家们的这些“土办法”,既体现了他们的“大智慧”,更体现了 他们身上自强不息的爱国精神。能想出这种“土办法”的人, 值得每一个人尊敬。 做有智慧的人,想出“土办法”,造福社会,你我,该努力为 之。(共 712 字) (2018 年)阅读下面材料,任选一题,按要求作文。 以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼:我 是一个怕羞的学生,从小到大都不爱跟老师交流,不爱向老 师问问题。小学时我学习成绩名列前茅,老师比较看重我, 会主动问我有没有问题;到了初中,我发现我什么都不是,曾

    5、经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问 问,但我不敢问;现在我即使想问也不知如何去问了。这该如 何是好? 题题目一目一:请请你以你以“知心朋友知心朋友”的身份,的身份,给给小小华华同学回一封信,同学回一封信,劝劝 导导他重新振作起来。他重新振作起来。 要求:(1)可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式; (2)不少于 600 字; (3)不得出现真实信息。 题题目二目二:小小华华同学的同学的烦恼烦恼具有代表性,具有代表性,为为此,班主任准此,班主任准备组织备组织 一次演一次演讲讲比比赛赛,引,引导导学生正确学生正确对对待待这类这类心理心理问题问题,鼓励同学,鼓励同学 们们勤

    6、勤问问好学。好学。请请你自你自拟题拟题目,写一篇演目,写一篇演讲讲稿。稿。 要求:(1)可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式; (2)不少于 600 字; (3)不得出现真实信息。 做一个快做一个快乐乐的的“问题问题”孩子孩子 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我演讲的题目是做一个快乐的“问题”孩子。别惊 讶,我说的“问题”孩子不是常说的那种身上有各种坏毛病的 孩子,而是爱问问题的好孩子。 关于问问题的重要性,其实包括小华在内,我们每个人都 明白。东汉的学问家王充说:“不学不成,不问不知。”教育 学家陶行知先生也说过:“发明千千万,起点是一问。禽兽不 如人,过在不会问。智

    7、者问得巧,愚者问得笨。人力胜天 工,只在每事问。”所以,对我们而言,不是不懂得问问题的 重要性,而是缺乏主动问问题的勇气。而当我们长时间不去 向别人求教后,我们甚至会连“如何去问”都不懂得了。所 以,我以为,要做一个快乐的“问题”孩子,首先要有提问的 勇气。 其实,对于我们学生而言,向同学、老师求教,这应该是 一件很简单的事。同学之间,年相若,道相似,性格相合, 情趣相投,有什么不好意思问的?而面对老师,就更不应该 胆怯了,因为老师本来就是要向我们“传道授业解惑”的。对 老师而言,他们也更喜欢那些爱主动问问题的学生。所以, 提问的勇气固然重要,但我以为像小华同学这样,最关键的 问题不是缺乏勇气

    8、,而是不知道如何去问,于是担心自己提 出来的问题会让对方觉得“太简单、幼稚”,于是就更加不敢 去问,形成了恶性循环。所以我以为,最关键的是要学会问 问题。 疑问疑问,先要怀疑,才会提出问题。宋朝的教育家程颐 说过:“学者先要会疑。”思想家普列汉诺夫说过:“有教养的 头脑的第一个标志就是善于提问。”可是,怎样才能学会提问 呢?就我个人经验而言,我认为可以从以下方面入手。 要有一颗好奇心。好奇心就是一颗希望知道自己所不知事 物的心。而真正的好奇心需要观察、思考。“一花一世界,一 叶一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。用 心观察,即使最寻常的事物也会化为“神奇”。而没有思考, 无论多少

    9、个苹果掉下来,恐怕也砸不出“万有引力”的发现; 无论人类是多么费尽心思地观察与学习,也难有一丝一毫的 创造与进步。所以,勤于思考是提出疑问的源泉。 要敢于提出不同意见。如果我们什么都听别人的,迷信权 威,不敢提出不同意见,那么我们的大脑就只需要被动地“理 解、接收”,自然就不会提出什么有价值的问题。“他说的一 定是对的吗?”“还有更好的做法吗?”“还有其他的选择 吗?”“不这样做就一定不行吗?”当我们经常这样勇敢地思考 时,你就会发现,各种有意义、有价值的问题就会从你的大 脑中蹦出来。 乔布斯说过:“最好的导师不是告知答案,而是向人提 问。”愿每一位同学都能当好自己的“导师”,做一个快乐地、

    10、善于提问的“问题”孩子! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 【2019 年下水作文】 游必有方游必有方 “父母在,不远游”,其实不仅仅是因为要照顾年迈的父 母,还有太多因素的制约导致古人很难远游。“适百里者,宿 舂粮;适千里者,三月聚粮”,对他们而言,出门游学一趟是 非常艰难的。现在则不同了,虽然我们还在读初中,但为了 我们的成长,父母就想把我们送出去研学,而我们外出后也 大可不必担心父母。可是,圣人还说了:“游必有方。”联系 当代社会的实际情况来说,我对这句话的理解是:研学可以 有,但要讲方法。 有人说研学就是旅行,而旅行可以增长见识。但如果是那 种“上车睡觉,下车撒尿,到景点拍照,过后什么都不

    11、记得 了”的“中国式旅行”呢?“见”了,就一定会形成自己的“识” 吗?当然不是。对于很多人来说,他们去过的地方只要“百 度”一下就全知道了,旅行只是增加了一点“现场感”而已。而 要形成“见识”,就必须在“见到”之后能主动去思考,去感 悟,然后形成自己独特的看法。而如果只是简单地从一个“自 己活腻歪了的地方”到另一个“别人活腻歪了的地方”,这样的 旅行又有多大意义? 研学的过程可以说是旅行的过程,但只有带着目标、带着 思想的研学,才是一场有意义的旅行。“我在,故我思” 既然我存在于某个地方了,那我就要思考;“我思,故我 在”只有有了真正的思考,才能真正说明我真实地在某个 地方存在过。这样的研学,

    12、这样的旅行,意义非凡。 读万卷书,行万里路,但这不等于说只能是先读书,然后 再去研学旅行。真正的研学应该是:在旅行中学习,在学习 中思考。也就是说,研学应该是一场“文化旅行”,是身体与 思想同时在路上。如果你能这样做,那么研学既是旅行,也 是学习,是在旅行中的学习,是在学习中的升华。 在学校里,我们读的更多的是“有字之书”;在研学中,我 们读的更多的是“无字之书”,甚至是“心灵之书”。所以,把 研学当做一场“知行合一”的游学之旅吧,只要你游学有方, 一定可以收获最美的风光。 【2020 年作文年作文题题】 熟悉和陌生其熟悉和陌生其实实是一种感是一种感觉觉。有。有时时,熟悉和陌生会在某一刻,熟悉

    13、和陌生会在某一刻 转换转换:对对熟悉的地方感到陌生,也熟悉的地方感到陌生,也许许是因是因为为某种事物在消然某种事物在消然变变 化,漂亮化,漂亮给给我我们们看;看;对对陌生的地方感到熟悉,也陌生的地方感到熟悉,也许许是那里的是那里的 人和事感人和事感动动、温暖了我、温暖了我们们。世界在。世界在变变,我,我们们的的认认知也在知也在变变, 许许多人物是怎多人物是怎样样的美,的美,许许多事物是怎多事物是怎样样的独特。需要我的独特。需要我们们以以 自己的行自己的行动动来触摸世界的陌生与熟悉,升来触摸世界的陌生与熟悉,升华华自己的灵魂与理自己的灵魂与理 性性 以上材料触以上材料触发发了你怎了你怎样样的思考

    14、和感悟的思考和感悟?请请根据生活体根据生活体验验或或 见闻见闻,写篇,写篇记记叙性文章。叙性文章。 【下水作文】【下水作文】 近近邻邻 “老爸,老爸,对门对门是不是是不是换换了新了新邻邻居?居?”吃吃饭饭的的时时候,我候,我问问爸爸 爸。爸。 “是的,他是的,他们们早就搬来了,都一个多月了!早就搬来了,都一个多月了!”妈妈妈妈回答回答说说。 “你知道他你知道他们们两口子的姓什么两口子的姓什么吗吗?他?他们们是做什么工作的?是做什么工作的?” 爸爸爸爸问妈妈问妈妈。 “不知道,就在不知道,就在电电梯里遇梯里遇见过见过两次,没两次,没说过话说过话。他。他们们家好家好 像有两个孩子,有个老太太在帮他

    15、像有两个孩子,有个老太太在帮他们带们带孩子,孩子,应该应该是孩子的是孩子的 奶奶。奶奶。”妈妈妈妈回答回答说说。 “我也好久没我也好久没见见到奶奶了,打到奶奶了,打电话让电话让奶奶到我奶奶到我们们家住一段家住一段 时间时间吧!吧!”我跟爸爸我跟爸爸说说。 得到爸爸得到爸爸妈妈妈妈的同意,我立刻打的同意,我立刻打电话给电话给住在住在乡乡下的奶奶。下的奶奶。 两天后,奶奶两天后,奶奶过过来了。我要求她至少要在我家住半个月才能来了。我要求她至少要在我家住半个月才能 回回乡乡下。但下。但实际实际上,我每天早出晚上,我每天早出晚归归,除了周末放假,没多,除了周末放假,没多 少少时间时间陪奶奶。奶奶来的第

    16、一个周末,我陪奶奶。奶奶来的第一个周末,我们们一家人一家人终终于可以于可以 坐下来一起好好吃个坐下来一起好好吃个饭饭了。了。 “囡囡,囡囡,对门对门的那个男孩子跟你是一所学校的哦,他的那个男孩子跟你是一所学校的哦,他读读初初 二。二。”饭饭桌上,奶奶桌上,奶奶说说。 “啊?不会吧,啊?不会吧,这这么巧?我怎么从来都没么巧?我怎么从来都没见过见过。”我表示惊我表示惊 讶讶。 “是的,我今天去他是的,我今天去他们们家串家串门门,他奶奶跟我,他奶奶跟我讲讲的。他奶奶的。他奶奶 比我大一比我大一岁岁,在,在这这里帮着里帮着带孙带孙女。她儿子姓黄,在女。她儿子姓黄,在电电信公司信公司 上班;媳上班;媳妇

    17、妇姓李,在医院里当内科医生。她姓李,在医院里当内科医生。她说说了,以后要是了,以后要是 有什么有什么头头痛痛脑热脑热的,可以找到儿媳的,可以找到儿媳妇妇。她老伴去世好几年。她老伴去世好几年 了了”奶奶奶奶继续说继续说。 “奶奶,您才来几天啊,怎么知道得奶奶,您才来几天啊,怎么知道得这这么清楚?么清楚?”我一我一脸脸惊惊 讶讶地地问问奶奶。奶奶。 “我来的第二天就碰到我来的第二天就碰到对门对门的奶奶,她邀的奶奶,她邀请请我去她家玩,我去她家玩, 我我们们聊了一个下午哦。昨天她儿媳有事回家,我聊了一个下午哦。昨天她儿媳有事回家,我刚刚好遇到好遇到 了,她了,她还还帮我量了一下血帮我量了一下血压压。

    18、我中午。我中午还还在他在他们们家吃家吃饭饭了,老了,老 太太做太太做饭饭,我帮她,我帮她带带孩子。孩子。”奶奶奶奶说说。 “妈妈,您跟他,您跟他们们又不熟悉,又不熟悉,这这么快就到人家去串么快就到人家去串门门,还还在在 人家吃人家吃饭饭,合适,合适吗吗?”爸爸爸爸说说。 “有什么不合适的?以前不有什么不合适的?以前不认识认识,现现在不就熟悉了?都是在不就熟悉了?都是 邻邻居,居,远亲远亲不如近不如近邻邻啊。你忘了?以前在啊。你忘了?以前在乡乡下的下的时时候,候,这这不不 是常事是常事吗吗?”奶奶奶奶说说。 “也是哦,低也是哦,低头头不不见见抬抬头见头见的,我的,我们们也也应该应该跟他跟他们认识

    19、们认识一一 下。以后万一有点什么事,也可以互相照下。以后万一有点什么事,也可以互相照应应一下。一下。”妈妈说妈妈说。 “对对啊。打个招呼,聊几句,就熟悉了。都是啊。打个招呼,聊几句,就熟悉了。都是邻邻居,居,乡乡里里 乡亲乡亲的,搞得那么生分,多不好。我等会就和小区里的几个的,搞得那么生分,多不好。我等会就和小区里的几个 老太太跳广老太太跳广场场舞去。舞去。”奶奶奶奶说说。 我的神,才来三天,奶奶就我的神,才来三天,奶奶就认识认识了小区里的好几个老太了小区里的好几个老太 太,而我太,而我们连对门们连对门的的邻邻居都很陌生。但她居都很陌生。但她说说的很的很对对,主,主动动打打 个招呼,聊几句,陌生不就个招呼,聊几句,陌生不就变变熟悉了?放下不必要的戒熟悉了?放下不必要的戒备备, 主主动热动热情一点,情一点,邻邻里之里之间间和和谐谐相相处处,守望互助,从陌生到熟,守望互助,从陌生到熟 悉,悉,这这是一种人情美啊!是一种人情美啊!

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