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类型“让梨”与“让羊”.doc

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:1627543
  • 上传时间:2021-08-01
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:30.50KB
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    关 键  词:
    “让梨”与“让羊”.doc
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    1、, “让梨”与“让羊” 2017-08-05 “让让梨梨”与与“让让羊羊” 孔融,字文举,东汉时期山东曲阜人,是孔子的第二十世孙,是泰山 都尉孔宙的第六个儿子。融别传曰:“融四岁,与兄食梨,辄引小 者。人问其故。答曰:小儿,法当取小者。”后汉书孔融传李贤注 融家传曰:“年四岁时,与诸兄共食梨,融辄引小者。大人问其故, 答曰:我小儿,法当取小者。由是宗族奇之。”这就是家喻户晓的“孔融 让梨”的故事,估计多数国人小时候都被长辈用这个故事教育过。 如果说小时候的我很傻很天真,那么,随着年龄的增长,读的书多 了,我的心眼也变多了。这不,再看这个故事,我想起了另一个有异曲同 工之妙的“让羊”的故事: 东

    2、汉光武帝在岁终祭祀后,赐给博士每人一头羊。但是羊的大小肥瘦 不一,分配有些困难。有人建议杀羊后,按重量平均分肉;有人建议抓 阄。这时有个叫甄宇的博士说:“我有办法。”大家问是什么办法,甄宇就 当中选了最瘦最小的羊,众人于是不再争执,羊也就分下去了。此事传到 光武帝的耳朵里,十分欣慰,在朝会时便问“瘦羊博士安在”,于是甄宇誉 满京城。 小孔融让梨,“宗族奇之”,之后传颂至今;甄博士让羊,龙心大悦, 也为后人推崇。可是,以我现在不再天真的心来看,他们真是“赚大发” 了。我还是想学习一下鲁迅先生,“不惮以最大的恶意来推测中国人”。 如果孔融不姓孔?孔融的父亲孔宙,史书记载其先举孝廉,后擢为“泰 山都

    3、尉”。其时,泰山周围动乱不宁,孔宙以文治之,旬月而平,“田喜于 荒圃,商旅交乎险路”。不管怎么说,孔宙在当时可谓是有身份、有地位 的名人。而身为“官二代”的孔融,肯定是“被拼爹”了。我相信能做出“让 梨”这种行为的孩子绝对不只孔融一个,在他之前肯定也有小孩子这样做 过,可是为什么他们的事迹没有流传出来,唯独孔融的事迹家喻户晓呢? 在那个传媒相当不发达的时代,让梨的故事能很快传遍,这难道与他有个 好爹毫无关系?不管你信不信,反正我是不信。这就像爸爸去哪儿里 的“星二代”们一样,孩子们都有个“名爹”,所以他们表现出来的“美丽、善 良、宽容、才华”等等,都会被观众传颂,甚至无限放大!而如果你是普 通

    4、人的孩子,你的谦让又会有几个人注意?其实很多相反的事例也证明了 我说的这一点:比如,李天一犯了错,天下也有无数像他那个年纪的男孩 子犯下了无数比他严重多的错误,可就是因为他是“星二代”,有个名爹, 于是众人对他不依不饶,恨不得他一出门就被车撞死。 真的有那么高尚?故事中孔融说自己拿小梨的理由是:“小孩吃小梨, 大孩吃大梨。”对于一个只有四岁的小孩子来说,依照孩子的心性来看, 小孩子穿小的衣服、鞋子,大人穿大的衣服、鞋子,这就是小孩子眼中的 “法”(“小儿,法当取小者”)。那么,小孩子吃小梨,大人吃大梨,这也 是自然而然的事,这与孝心、礼让有什么关系呢?说孩子天真可爱,是不 是更符合事实?当然,

    5、对于父亲孔宙而言,本来就有一种家族自豪感,再 加上喜欢自己的孩子,于是就把一个平常的事情上升到了“道德”的高度, 这也是可以理解的。只是,大人们给小孩子讲这个故事的动机是什么?当 然是要孩子学会礼让。可是,拿一个不靠谱的故事来教育孩子,合适吗? 万一他们懂事之后,也会像我这样不再天真地想问题了呢?并且,假如孔 融当时拿了大梨,又有什么不对呢?肚子饿了,吃大的不行吗?哥哥们以 前吃过,我是第一次见到,也是第一次吃,所以想吃大的,不行吗?我可 以让梨,也可以不让,你是要搞“道德绑架”,逼我让梨吗?你们这些大人 啊,就喜欢做一些考验我们小朋友的事:“宝贝,把你手中的糖糖给叔叔 吃,好吗?”等我真给你

    6、吃时,你不仅不吃,还夸我“真乖”。经常被你们这 样考验,我也就明白了你们的套路,于是我就每次“很乖”地把糖糖给你们 吃。哈哈,别以为我们小孩子真的傻,我们也有心眼的哦!什么?这次你 竟然真的吃了?我哭,我哭,我哭哭哭! 我本来想继续“恶意揣测”孔融,但那时的他毕竟还是个懵懂无知的幼 童。未免引起某些心理脆弱的读者的不满,我还是把“矛头”对准“羊博 士”,以我最大的恶意来“揣测”一番。 皇帝赐羊,这本是“皇恩浩荡”,按说所有的受赐者是没资格挑肥拣瘦 的。可是,皇帝没有一人一羊对应起来,受赐的又都是同一个官职的“博 士”,羊又大小肥瘦不一,而这又事关“皇恩的大小”和家中能享受到皇恩的 人数的多少。

    7、于是,眼看着好事要变成坏事了。怎么会这样?这里先有必 要介绍一下什么是汉朝的“博士”。 博士,当时是官名。秦汉时期是掌管书籍文典、通晓史事的官职,其 职责是教授、课试,或奉使、议政。也就是说,受赐的都是一些“饱读诗 书之人”,并且,他们还是老师,要“为人师表”。写到这里,我忽然就“创 造”出了一个歇后语:光武帝赐羊没安好心啊! 从故事可知,光武帝赐羊时,不仅没有把一人一羊对应起来,还没有 在赏赐的现场坐镇。他整这么一出戏,十有八九是在“检验”这些博士老师 们:你们不都是些“读圣贤书”的人吗?你们不都是“为人师表”的人吗?既 然如此,就给你们出一个难题,看你们怎么选。这皇帝是在借羊察人啊! 不过

    8、,这一“帝王之术”还真的起到了点作用:如果不是甄宇主动选瘦羊, 这群“饱读诗书”的博士们还不知道会闹出点什么事情来。 说完了皇帝,接下来说主角甄博士。面对难题,甄博士主动选择了又 瘦又小的羊,没给读书人丢脸(应该没人质疑他为什么不把羊分给穷人吃 吧?),“真”博士也!据史书记载,甄宇一生清净自守,不求名利,后为 太子师。这样一个人做出让羊的举动,合情合理,不虚伪,值得表扬。其 他的博士们在榜样的带动下,肯定也是主动选不怎么好的羊,其表现也算 差强人意。这么一看,除了皇帝可能有点阴险之外,其他都很正常。可 是请原谅,我的“小人之心”开始发作了! 如果甄博士事先知道“分羊”其实是皇帝搞的一次“人品

    9、选秀”,那么, 呵呵呵呵无论是看史书,还是看小说、电影等等,都能发现一些很善 于揣测“圣意”的臣子,这样的人往往都受重用(当然,为人“高调”的杨修 除外,而曹操当然也不是皇帝)。并且,当别人都不知道怎么解决之时, 他说他有办法,主动选瘦小的羊,然后事情还真的解决了。问题来了:他 对自己的解决之道怎么就那么有信心?是他太了解皇帝,还是太了解他的 那些博士同事们?据史书记载,光武帝继承西汉时期独尊儒术的传统,提 倡儒学,表彰气节,整顿吏治。作为朝廷官员,甄宇肯定是知道皇帝的喜 好的,所以他这样做肯定是有“投其所好”的嫌疑的。只不过比较起来,其 他的博士就真的天真了一些。 当然,甄博士到底是怎样想的

    10、,现在也无从得知。史书上对他的评价 很好,我这样揣测他,实在是有点“以小人之心度君子之腹”了。还好,我 主要关心的不是他的人品,而是这个故事会给读者造成怎样的心理期待。 拿这样的故事来教育后人,真的好吗? 像孔融那样天真可爱的成人应该没有,像甄博士那样清净自守,不求 名利的成人应该也是极少数。所以,如果“梨”足够大,“羊”足够肥,肯定 还是会心动的。可如果舍弃一只肥羊,而换来皇帝的高度赞扬,甚至换来 更高的官、更厚的禄,和“最美中国人”的荣誉称号,你愿不愿意选最瘦小 的羊? 难怪啊,从古至今,我们有多少道德故事在流传,可是,小孔融让梨 并没有教会多少人要礼让,“羊博士”让羊也没教会多少人面对名利要淡 定。相反,争前恐后抢好处的“勇者”和假装清高的“伪者”却是层出不穷 啊!既然道德故事拯救不了人们的灵魂,那我们的灵魂该何处安放?本大 师就不做出“拈花一笑”的高深模样了,直接给众生开个“药方”:一个肮脏 的国家,如果人人都开始讲规则而不是谈道德,最终会变成一个有人味儿 的正常国家,道德自然会逐渐回归;一个干净的国家,如果人人都不讲规 则却大谈道德,人人都争当高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人都大公 无私,最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。各位读者, 千万别百度这“药方”哦,因为你一百度,我这“大师”就要露馅啦!

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