大连研究生自杀：究竟要用多少性命才能换回对逆商的重视？（一）.doc

1、， 大连研究生自杀：究竟要用多少性命才能换回对逆商 的重视？（一） 2020-10-16 大大连连研究生自研究生自杀杀：究竟要用多少性命才能：究竟要用多少性命才能换换回回对对逆商的重逆商的重 视视？ 文/老郭 又一名大学生自杀了，年仅 25 岁！ 之所以说“又”，是因为在他之前已经有很多个大学生自杀 了！ 我本不想为这样的事情写一篇文章的，因为思考这样的话 题，整个写作的过程都是痛苦的。昨天写了一篇“上海名 媛”们犯了什么错，写这样的话题总是让人轻松，写的时候 连空气中都充满着快活的气息。但一位记者朋友跟我讲，作 为中学老师，应该多从老师职业的视角去写。是的，他说的 对，那就写一篇吧。虽然我人

2、微言轻，一篇文章的影响力肯 定很是微小，但只要能引起些许疗救的注意，这篇文章的价 值也就有了。 可是，我能说什么呢？这些年耳闻目睹了多少孩子一个个 自杀死去？ 也许是因为年纪大了，再看这些学生，哪怕是大学生，我 总不由自主地把他们看成“孩子”。是的，孩子，我都快五十 岁的人了，哪怕是二十出头的大学生，在我的眼里，都是孩 子。孩子者，未来的路还是很长的，他们是越来越火热、火 红的太阳。不像我这种中年人，是开始慢慢往下落的太阳 了。人总是要死的，虽然越来越靠近死亡，但也没什么可悲 哀的。但对这些孩子来说，死亡，应该是很遥远的事情。 然而，这些年耳闻目睹了多少孩子一个个急于赴死啊！ 从前是一些中小学

3、生。因为被父母批评了，因为手机被没 收了，因为考试没考好或是跳楼，或是跳河，或是自 缢。好不容易挺过了小学、中学，到了大学。现在开始，越 来越多的大学生也选择自杀。 这么多青少年的血洋溢在我的周围，我其实是不愿、不敢 去反思的。 一是因为我知道我的反思并不能引起什么改变。每当这样 的事情发生之后，各路专家高谈阔论的还少吗？可是又改变 了什么？自杀的孩子减少了吗？ 二是反思的过程让作为教育者的我很难受。曾经，我的一 个学生就走了这样一条不归路。虽然她走的时候只是“曾经的 我的学生”，虽然悲剧发生在假期中她自己家里，但我一直记 得她的模样。她选择了跳楼。从高楼上跳下，在我看来，这 是最为决绝的自杀

4、方式！但哪怕自杀的不是我的学生，比如 大连这位研究生，我也能深味他父母的痛苦。 但所有的“感同身受”在其亲人的撕心裂肺面前都显得那么 的苍白！ 但最最可怕的是：当学生自杀的新闻越来越多时，越来越 多的人已经见怪不怪了，于是，忘却的救世主常驻人间。 多少人只把这些自杀的人当做“极端的个例”“小概率事 件”！当然，前提是，悲剧没有发生在自己身上。然而，每一 个自杀的孩子对他所在的家庭来说，却是百分之百啊！ 于是，世间的父母只分为两种：哀痛者、幸福者。 然而，这是怎样的哀痛者和幸福者啊！又有几位幸福者能 体会到哀痛者的哀痛？ 活着的人啊，除了活着的人啊，除了庆庆幸悲幸悲剧剧没有没有发发生在自己身上之

5、外，我生在自己身上之外，我 们们是不是是不是应该应该做点什么？做点什么？ 相对之前那位据说因为被导师盘剥而自杀的博士生来说， 这位研究生遇到的应该不是什么大事：他的导师没有压迫 他，没有威胁他，没有故意刁难他。明明不是什么严重的 事，导师没有压迫，自己也没有大的问题，最后却是这样一 个结果。这才是最令人绝望的吧！ 我我们们的教育，病了！很的教育，病了！很严严重！重！ 死者已矣，再去指责他，只会加重其亲人的痛苦。作为教 育者，我更想思考的是：如何减少甚至避免悲剧的发生。思 来想去，我只找到一条每一位教育者无论你是孩子的父 母，还是孩子的老师都能去走的路：培养孩子的逆商！ （请看公号里的下一篇文章）