重庆大学版四年级下册Unit 6 How's the Weather Today -Lesson 2-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：d000e).zip

Unit 6 Hows the Weather Today? TPR全身反应 听歌曲 Hows the weather ，跟随歌曲动起来 presentation warm 新单词 hot 新单词 cool 新单词 cold 你演我猜 Its cold. Its hot. Its warm. Its cool. 短语 put on your coat take off your coat put on take off 快速反应小游戏 小练习 一、写出下列单词或短语的英文形式。 1. 温暖的 2. 冷的 3. 热的 4. 凉爽的 5. 穿上 6. 脱下 小练习 二、 汉译英。 1.不要脱下你的外套。 2.今天起风还很冷。 3.我很热。 4.穿上你的外套。 小练习答案 一、 1. warm 2. cold 3. hot 4. cool 5. put on 6. take off 二、 1.Dont take off your coat. -2. Its windy and cold today. - 3.I am hot. -4. Put on your coat first. Homework 在四线三格本上正确书写单词， 每个单词写两排。 see you Unit 6 Hows the Weather Today? Lesson 2 第一课时教案第一课时教案 一、知识目标一、知识目标 1词汇： 能够指认、说出课文中出现的 warm, cool，hot, cold 等等单词。 2. 句型： 能在语境中理解句型 Its cold/warm/cool/hot.并能够运用该句型和 同学谈论天气。 3. 词组：take off , put on. 二、技能目标技能目标 能借助图片表达自己的想法和意见。 三、情感、策略、文化意识目标三、情感、策略、文化意识目标 通过和朋友交流天气，培养学生的基本社交技能与社交意识。 四、教具准备四、教具准备 开心英语 U 盘，自制课件。 五、教学过程五、教学过程 Step 1. Warm up 1.TPR 全身反应活动。学生跟着歌曲 Hows the weather?动起来。 2.通过师生对话复习 lesson1 的单词和句型。 Hows the weather? Its rainy/cloudy/sunny/windy/snowy. Step 2. Presentation 1.图片呈现新单词 warm hot cool cold 并进行新单词教学。 2. 开小火车认读单词。 3. 男生 vs 女生 比赛认读单词 4. 你演我猜游戏。运用句型 Its hot/warm/cool/cold. Step 3. Practice 1. 教授句型 Put on your coat./ Take off your coat. 2. 快速反应小游戏练习句型 Put on your coat./Take off your coat. 3.完成 p60 页 listen and number 内容。 4.完成小练习。 Step 4. Production 1. 完成表格，在关于天气的单词下方画出你建议大家穿的衣 服。 2. 用英语和同桌之间说一说天气。 Step 5. Homework 在四线三格本上正确书写单词，每个单词写两排。