重庆大学版四年级下册Unit 6 How's the Weather Today -Lesson 2-ppt课件-(含教案)--(编号：d2290).zip

Unit 5 Weather Lesson 1 Part2 motherwea 天气 sunny cloudy windyrainy snowy How is the weather today? Its sunny cloudy rainy snowy windy Its Hows the weather today? The weather is . Hows the weather in ? Its cloudy in . Its snowy in . Hows the weather in ? Group work CityKunming LhasaSanyaHarbin Beijing Weather Hows the weather in? Its sunny Hows the weather today? We can _. wear shirt eat strawberries What can you do? swim play football Hows the weather today? Its rainy listen to music do homework Its snowy. The weather is snowy. Hows the weather today? We can _. wear sweater drink hot milk make a snowman skate Listen and imitateListen and imitate Group work Tips: 规则： 1.自读课文。 2.不会的互相帮助。 3.小组集体朗读课文。 Role play (表演) P57 3 Step 1 Warm-up .、师生打招呼、问好并就天气进行简单的对话交流。 、全班一起唱Sunny Day Step 2 Presentation and Practice 、动画演示：先在中间出现一个大大的温度计，然后在右上角出现一个火辣 辣的太阳，此时指针指向 40 摄氏度。老师问：Hows the weather today? 学生 回答：Its sunny. 老师接着说：Yes, its sunny and hot. 拿出 hot 的单词卡，做动 作，让学生明白其意思，然后教学单词 hot 并操练句型：Its sunny and hot. 、太阳的图片消失，出现下雨的图片，此时指针指向摄氏度。老师问： Now. Hows the weather today? 在学生回答的基础上补充回答：Its rainy and cold. 拿出 cold 的单词卡，做动作，让学生明白其意思，然后教学单词 cold 并 操练句型：Its rainy and cold. 、以相同方式教学单词 warm 和 cool。教学单词 warm 时，出现一张暖洋洋 的太阳的图片，指针指向摄氏度；教学单词 cool 时，出现一张微风习习的 图片，指针指向 20 摄氏度。 、快速认读：老师将一、二课所学单词的单词卡片收在手中，让学生快速认 读单词 、游戏：猜单词。一位学生猜，一位学生在后面高举单词卡，其它学生就一 起大声问：Hows the weather today? 并要根据猜单词的情况做出回答 Yes 或者 No。每个同学有三次猜中的机会。 Step 4 Consolidation 、完成学生用书活动：Listen and number。 、完成学生用书活动：Read and choose Step5 summary