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重庆大学版四年级下册Unit 2 Welcome to Our Farm-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：a0c36).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1624914

上传时间：2021-08-01

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资源描述：: 1、Unit 2 Welcome to our farm Lesson 1 教案教学内容：Unit 2 Welcome to Our Farm Lesson 1 教学目标：1.能听说读写单词：farm farmer pig cow sheep 2.能运用句型：Look atThose are 教学重点：1、单词：farm farmer pig cow sheep a 2、句型：Are they?Do you have? 教学过程： Warmingup1、Greeting T: Hello, boys and girls. How are you today? S: Fine, thank yo
2、u. And you? T: Very well, thank you. How do you feel today? S: I feel. T: Lets learn English! 2、Sing a song “How are you?”为学生学句型作铺垫。 New concepts 图片展示。展示一副图画，里面有猪、奶牛、绵羊等。 T：This is a farm. Lets have a look. Whats on the farm? S: （看图片并讨论） Trees, grass, farmer, sheep.指着猪的图片问： T： Whats this？ S: Pig, It
3、s a pig. 板书 pig,用同样的方式学习动物 cow 和 sheep.教师继续问： T：Where is the pig? S: On the farm. 教师说明 on the farm 的含义，并学习 farm，然后引出 farmer,说明 farmer 是由 farm 加后缀 er 而来的。 2.游戏猜猜看。教师利用单词卡片，把单词卡片背面朝学生说 Whats this?让学生猜 Its a 3. Lets play.教师拿出图片： T：Look, Whats this？ S: Its a cow.pig.sheep. 4. Lets sing. 学唱歌曲“Old MacDonald Had a Farm”,并学习动物的叫声。 5. Practice.画出你喜欢的动物，并用英语标出它的名字。 Homework 1.做 5 个单词卡片，并做快看快说等游戏。2.学唱歌曲“Old MacDonald Had a Farm” 。板书设计：Lesson 1: On the Farm farm-farmer pigcowsheep

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