重庆大学版六年级下册Unit 3 Public Rules-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：90a11).doc

1、Unit 3 Public RulesLesson 1 Teaching Aims: 1.听说读写关于公共场合规则的动词及词组: pick fruits, hurt animals, climb trees, step on the grass, run a red light, light a fire. 2. 能熟练掌握并在情景中运用句型: Dont pick fruits from the trees/hurt animals/step on the grass/climb tress/run a red light. Will you follow these rules? 3. 学习

2、有逻辑地与他人交流，学会遵守公共场合规则. Teaching Important Points: 1.能听、说、读、写关于公共场合规则的单词及词组： pick fruits, hurt animals, climb trees, step on the grass, run a red light, light a fire. 2.能熟练掌握并在情景中运用句型: Dont pick fruits from the trees/hurt animals/step on the grass/climb tress/run a red light.Will you follow these rule

3、s? Teaching Difficult Points: 1.能正确拼读单词：pick, hurt, climb, step, run, light. 2.能在日常用语中运用本课所学句型及日常交际用语。 Teaching Procedure: Step 1Warm-up 1. 揭示本课课题 Public Rules. 2. 出示图片并介绍图中人物，创设去农场参观的情景。 3. 复习单词：fruit, animals, trees, grass, red light, fire 以旧词引入新词。 Step 2Presentation 1. 出示图片 Pick fruits, 听读，老师教读,抽

4、读. 2. 出示图片 hurt animals, 听读，老师教读, 抽读. 3. 出示图片 climb trees, 听读，老师教读, 抽读. 4. 出示图片 step on the grass, 听读，老师教读, 抽读. 5. 出示图片 light a fire, 听读，老师教读, 抽读. 6. 出示公共场合图片，引入单词 run a red light, 听读，老 师教读, 抽读. Step 3Practice 1 出示单词：Dont 教师讲解其意思。 2.依次出示 Public Rules ：Dont pick fruits . Dont hurt animals. Dont climb

5、 trees. Dont step on the grass. Dontrun a red light. Dont light a fire.师教读，学生自 读每条规则并抽生朗读。 3.Card game: 运用单词卡片练习句型”Dont”. （教师将 6 张单卡片全部背过去，请六位同学翻牌，每翻到 一张卡片就练习型”Dont.”） Step 4Consolidation 1.教师出示问题： Will you follow these rules?.对学生进行 情感教育, 要求学生遵守公共规则. 2.欣赏农场图片，视觉参观农场。 3.升华学生的公共意识，要求学生做文明人。 Step5 Homework Describe the sign of the public rules to your parents or your friends.(用英语向家人、朋友描述公共场合规则标语)