书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 英语 > 重大版 > 六年级下册 > 重庆大学版六年级下册Unit 1 Our Winter Holidays-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：31304).doc

重庆大学版六年级下册Unit 1 Our Winter Holidays-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：31304).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1624511

上传时间：2021-08-01

格式：DOC

页数：2

大小：16KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《重庆大学版六年级下册Unit 1 Our Winter Holidays-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：31304).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 重庆大学版三起六下_Unit Our Winter Holidays_Lesson 1_教案、教学设计_配套课件编号：31304 重庆大学 _Unit 教案教学设计 _ 配套课件编号下载 _六年级下册_重大版_英语_小学

资源描述：: 1、1 Unit 1 How tall are you? 教学目标围绕提供的一个话题组织讨论，各人发表自己的看法；或查阅有关材料，了解别人的看法，再有条理地把讨论的情况或查到的材料写下来。教学重点 1 培养学生围绕一个话题搜集和整理资料（信息）的能力。 2 学会用两种方法写一篇习作。教学过程：第一课时一、导入 1 . 同学们，你们从近期的报纸，电视上看到了哪些值得人们关注的问题？ 2 . 自己谈话。二、新授 1 书上给我们罗列了四个非常值得关注的问题，自己读一读。 2 你们对哪个话题最感兴趣。 3 那么你们对这个话题有什么看法呢？书上教会了我们两个方法。 4 . 是哪两种方法。 5
2、. 小结：第一种方法是围绕一个话题组织讨论。 6 . 自己先去请教书本，看看其他人对这个话题的看法。 7 . 组织讨论。针对同学们感兴趣的话题展开讨论。要求：自己去发表自己的想法，同时也要认真倾听别人的想法。 8 . 教师与学生共同讨论，在必要时作适当的点拨。三、练习习作 1 同学们讨论得十分激烈，都充分发表了自己的看法。 2 那么可以用书上提到的两种方法中的一个来阐述自己的看法。如果是第一种讨论式的，那就把刚才同学们的讨论经过写下来。这种方法，我们在习作四已经学过。如果用第二种方法，就要把书中的资料进行整理，写成文章。四、练习习作 1 对照习作步骤，进行写作。 2 四人一组相互讨论、交流。 3 . 指名说，师生共同评议。 4 . 把刚才说的写下来。 5 . 学生仿照例文，各自完成书面作文，师巡视指导。第二课时一、继续完成习作草稿。二、评析一篇中下等的习作草稿，师生围绕是否有详有略，内容具体，正确使用标点符号这几方面来评析。 2 三、修改草稿。四、誊抄习作。板书设计讨论经过写下来有详有略、具体搜集资料，进行整理

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。