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类型人教版三年级上册音乐第二单元 放马山歌 ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:1621916
  • 上传时间:2021-07-30
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:403KB
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    1、 1、初听歌曲感受音乐风格特点(录音演唱)、初听歌曲感受音乐风格特点(录音演唱) 什么是民歌?民歌可分为哪几种体裁?什么是民歌?民歌可分为哪几种体裁? 民歌是广大人民群众在社会生活实践中,民歌是广大人民群众在社会生活实践中, 经过长期而广泛的口头传唱所形成和发展经过长期而广泛的口头传唱所形成和发展 起来的集体创作,它是各族人民音乐智慧起来的集体创作,它是各族人民音乐智慧 的结晶。的结晶。 民歌按体裁可分为山歌、小调和劳动号子。民歌按体裁可分为山歌、小调和劳动号子。 2、放马山歌放马山歌是属于民歌体裁中是属于民歌体裁中 的哪一种?的哪一种? 放马山歌放马山歌是流传于云南的一首著名的是流传于云南的

    2、一首著名的 山歌,让我们们来了解一下山歌。山歌,让我们们来了解一下山歌。 “山歌山歌”是指人们在山野劳动生活中演唱是指人们在山野劳动生活中演唱 的抒情性的民歌。他的音乐节奏比较自由,的抒情性的民歌。他的音乐节奏比较自由, 声调高亢嘹亮,音调悠长,拖腔中常用自声调高亢嘹亮,音调悠长,拖腔中常用自 由延长的音来抒发感情。有时候为了更好由延长的音来抒发感情。有时候为了更好 的抒发感情,使歌声传得更远,经常使用的抒发感情,使歌声传得更远,经常使用 衬词、衬句。衬词、衬句。 3、再次聆听歌曲、再次聆听歌曲放马山歌放马山歌感受感受 歌曲表现的内容。录音歌曲表现的内容。录音 4、请听老师演唱这首歌曲,让我们

    3、、请听老师演唱这首歌曲,让我们 一起感受歌曲的速度和情绪。一起感受歌曲的速度和情绪。 5、节奏练习 X. X XX X X X X X XXXX X. X X 正月正月 放马放马 呜噜噜的呜噜噜的 正正 月月 正正 哟哟 X. X XX X X XX X 0 0 X XX X 赶起赶起 马马 来来 登登 路路 程程 哟哟 哦哦 登登 路路 程程 发声练习发声练习 1、“呜呜”的练习,注意强弱;的练习,注意强弱; 2、山谷回音练习;、山谷回音练习; 3、拔河练习、拔河练习.胜利的欢呼。胜利的欢呼。 6、视唱歌谱,感受歌曲旋律的美:、视唱歌谱,感受歌曲旋律的美: (1)组成这首乐)组成这首乐 曲有

    4、几个音?唱一曲有几个音?唱一 唱!唱! (2)随琴演唱前)随琴演唱前 两个乐句;两个乐句; (3)完整视唱歌)完整视唱歌 谱。谱。 7、学唱歌曲、学唱歌曲 (1)随琴视唱歌词;)随琴视唱歌词; (2)指导演唱衬词;)指导演唱衬词; (3)完整演唱歌曲。)完整演唱歌曲。 (4)歌曲处理)歌曲处理 声音、情绪、速度;声音、情绪、速度; 附点音符;衬词;附点音符;衬词; 力度记号等。力度记号等。 (5)运用不同的形式演唱歌曲)运用不同的形式演唱歌曲 (6)完整演唱歌曲)完整演唱歌曲 加入打击乐器加入打击乐器 这节课学习了这节课学习了放马山歌放马山歌这首云南民歌。这首云南民歌。 通过欣赏和演唱,我们对云南民歌的特点通过欣赏和演唱,我们对云南民歌的特点 有了进一步的了解。老师希望有机会我们有了进一步的了解。老师希望有机会我们 能一起到云南,真正体验那里的民俗风情,能一起到云南,真正体验那里的民俗风情, 更好的了解云南民歌。更好的了解云南民歌。 作业:把这首歌唱给爸爸妈妈听!作业:把这首歌唱给爸爸妈妈听!

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