全国版2019版高考语文一轮复习精选提分专练第二练文学类文本阅读-散文阅读专题三主题突破主题三自然观照.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 主题三 自然观照 一、阅读下面的文字，完成文后题目。 静 音 我是在太阳和月亮交界的静音中，走进了树的年轮，在年轮里找到了月亮的脚印，轻轻、轻轻的，轻得只有时间才能听到脚步声 ? 一阵狂喜，我从梦中惊醒，摸摸头发，头发湿漉漉的；摸摸衣服，衣服上停着水汽。 原来，我坐在后龙山一块飞来石上瞌睡了。夜色下的山林盛满了银灰色的月色 无声、淡薄，是一种神秘的静。我站起来，伸伸胳膊，仰望月亮，月亮孤独、无言，是一种沉默的静，就像严肃的高考考场，当考生接到考卷，低头看考题的一刹那，考场里一种沉默的静音，这种静音是各 种心态交织在一起在沉思，在沉思中孕育着前途和理想，每个考生

2、的心都会随着某一试题飞向远方。月色饱满、宽厚的静，沿着地平线一直伸向远方，没有一点声音，静静地在孕育着生命。大地沉睡了，山林沉睡了，野兔、山猫进入了梦乡 ? 走进月色，仿佛听到了小鸟的开门声，知了的梦呓声，毛毛虫在树叶背面的产卵声 ? 直立在月色中的千年古樟， 树冠被无声的月亮勾画出银亮的绒边 ，这银亮的绒边就像跳跃着文弱的火焰，整棵古樟几乎被月亮照得通明。古樟下一株栀子花静静地开放着，我刚来时，它躲在黑夜里，瘦瘦的，青里带黄的叶片里藏着十几个花蕾。你选 择了我坐在飞来石上做梦时，悄悄地在无声的月色中完全绽放了自己，我梦的时间有多长，长到能使一个花蕾绽放成鲜花吗？ 我弯下腰，扶起倒伏的栀子花，

3、把脸贴着带露水的花瓣，没有声音，闻到一股香中带苦的味道。我把摸过头发，摸过衣服的手指放在鼻下闻了闻，也有一种香中带苦的味道，这是月亮上那个仙女的味道。苦难的栀子花像一个无人过问的哑女，静静生长在一个无人知晓的山林中，风吹雨打，野兔山猫糟蹋你，你沉默无言。你在月色的抚慰下，静静地吐着芳香，悠然的草木香，这香气含着几份苦味，比芳香多了些深厚，有点像农家小妹一样素洁婉丽，也 像农家悠长而流汗的日子。 院子中的山茶花，沉默、哑音。深绿色的叶子和树干，一年四季落满了灰尘，像一个失音的女孩，没有听到它向上伸展的声音，只见它年年长高，开花。 院子中的石榴树，没有听到它枯萎的声音，只见它年年有枯死的树枝在风雨

4、中落下，没有声音。静静地，静静地在三年内枯死。 静音见证了一切生命的成长和灭亡 。 静音在黎明的曙光中慢慢放大。 山林一点一点地亮起来，是一种麻麻的亮。乡村上空飘浮着一层薄薄的，影影绰绰的，像雾，不像，像风，不像 是被黑夜过滤过，经月亮星星筛选过，洁净无污染的寻梦声 =【 ;精品教育资源文库 】 = 静音 。它随着黎明的曙光，抚摸天下万物，便有了四季花草，使花更艳，草更绿，水更清。我呼吸着新鲜无声的空气，沐浴在曙光的静音中，林旁立着一株野百合，郁郁的，散发出一阵阵醉人的浓香，洁白鲜嫩的花瓣上落满了露水，像刚刚沐浴后的少女，在黎明的静音中熠熠生辉。 紧接着，永思堂开始开门，这是两扇厚重的木头门，

5、门柱和柱础已经磨合得十分圆融，只是厚重，开门时发出沉长的磨动声。拔闩声，开门声，接着村民走动的脚步声，汽车喇叭声，各种生活的噪声 撕碎 了黎明的静音。 ?如此纯洁的静音，被生活的噪音揉碎，就像被时间揉碎了一个精美的梦境。 ?静音是人类追求的一种生存环境，也是大自然的一种内涵。人都想在一种没有噪音的环境中实现自己的梦想。 ?当代人用分贝衡量生活中的噪音，都想有一个理想的静音环境。我看电视，把电视打到静音键，怕声音影响儿子学习，儿子玩电脑，把电脑打到静音键，怕被我发现。人们追求理想中的静音，但事实上真正的静音是没有的，人类生活在地球这个巨大的磁场中，地球在公转和自转的过程中是会有声音的，所以你在地

6、球上找不到一个真正的静音环境。 ?业余时间我喜欢画画，用的是本地一种特制的白裱纸，染制之后，色泽映现出古雅苍老，如同见到过去的日子。我 摊开白裱纸，先画一轮圆月，圆月下是一条静静流淌的月牙河，月牙河是一幅长幅画卷，它记录了乡村的凡人细事，记录了四季花草，记录了随风飘荡的白云，记录了户部侍郎江一麟，衣锦还乡，牵着枣红马来河边饮水。记录了近代著名实业家、南通垦牧公司总经理江智源携巨款回故里重建永思堂 ? 我欣赏自作的作品，静静的月色下，月牙河酣睡在月色中，一动也不动，没有声音，河水仿佛停止了流动，美术作品都是用静止的画面把人的思维带入故乡的昨天、今天、明天。 ?我放下手中的美术作品，家人已睡，夜已

7、深，山峦、田野、乡村、河流都静得出奇，仿佛走入一个 巨大的梦境。 (选自散文选刊 下半月 2017 年 6 期，有删改 ) 1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ( ) A第 段画线的句子运用了比喻的修辞，同时又运用以动衬静的手法，用 “ 小鸟的开门声，知了的梦呓声，毛毛虫在树叶背面的产卵声 ” 反衬了月夜的静寂。 B第 段画线句子中 “ 无声的月亮 ” 匠心独运，月光本就无声，作者刻意突出这一点是为了表现月夜的宁静； “ 勾画 ” 一词生动，富有想象力。 C第 段中 “ 撕碎 ” 一词用得很形象，它将噪声对黎明静音的破坏表达得淋漓尽致，让读者似乎看见静音支离破碎的样子 。

8、 D本文用大量的篇幅描写了静音，表达了对静音的向往，但同时作者又明白在地球上真正的静音是不存在的。 2作者为何说 “ 静音见证了一切生命的成长和灭亡 ” ？ 答： =【 ;精品教育资源文库 】 = 3作者在结尾处叙述自己描绘了一幅圆月月牙河图，有人认为此处是赘笔，请结合文章谈谈你的看法。 答： 二、阅读下面的文字，完成文后题目。 爬墙虎 祁云枝 五年前初夏，张阿姨在西墙根种了两株爬墙虎，说日头西晒得楼板都要着火了。 瘦瘦弱弱手掌般高的小苗，在淡黄色的高墙下面，看起来弱小又无助。我心想，它能活下来就不错了，咋好指望它抵挡骄阳？ 爬墙虎不语，在傍晚的阳光中垂头耷脑，像是默许了我的想法。 只三四天工

9、夫，缓苗后的爬墙虎，一下子睡醒了似的，左伸一只触角，右伸一只触角，一步一串脚印，一步染绿一寸墙壁地往上爬。这一爬起来，就止不住了。西墙上，留下一串串赛 跑的脚丫子。 下午下班后，我常常绕到西墙边，看它们在夕阳里葱茏。 看久了，竟觉得爬墙虎长在墙壁上的样子，是 一幅动态水墨画 ，葳蕤、娟秀，处处透着生机。挥毫的，自然是爬墙虎。它的用色很简单，只深深浅浅的绿和嫩生生的红。但每一处皴染，都很传神。每一笔用色，都恰如其分。真佩服爬墙虎，算得上高明的艺术家，比我见过的最厉害的画家功力都要强。 爬墙虎的根里，似乎也盛着一部能量永动机。从春到夏，打根底冒出的能量，翻腾着江河般的力量，顺着爬墙虎褐色的茎干，奔

10、涌着流向绿叶，流向千千万万个小脚丫，在淡黄色的墙布上一寸寸泼墨、一厘 厘游走，让绿，叠盖着绿。 一个夏天过后，两株爬墙虎蓬勃的 “ 画作 ” ，已经占到了墙面的五分之一。一阵风过，顺溜的碧叶间，会依次轻轻地翻腾起一层细浪，闭上眼睛细听，似乎还有音乐叮当作响。 坚硬的墙面，从这年开始，有了呼吸，有了美丽的衣裳，有了无数关注的眼眸。太阳暴晒、电闪雷鸣、狂风骤雨中，爬墙虎的脚步，都不曾停歇过。 第二年，爬墙虎 “ 挥毫 ” 的力度明显大多了。每一天，它长出的新梢，已经远远超出了我用手掌丈量的范畴。那满墙的绿，犹如潺潺的溪水，在竖直的墙壁上，向上、向前蜿蜒。 之后的岁月，这两株爬墙虎，用绿叶和奔跑的

11、点点脚丫，给我展示出了 “ 虎 ” 一样的气势。这气势，也让我对自己当初的幼稚想法羞愧不已。真佩服为爬墙虎起名字的人，只三个字，就切中了 “ 命脉 ” ，描摹出了这种植物的外形和精神。 当秋风漫过头顶的天空，张阿姨家西墙上的画，渐渐呈现出别样的神韵 红霞，一点点从绿叶中泛出，像一片片火苗，也像一颗颗红心，将夏天里凝聚的热情，一股脑儿诉说出来。 “ 满目苍凉意，忽来照眼红 ” ，如花非花的红叶，成了长在淡黄色墙壁上的一首抒情诗。 当抒情诗片片退去，透出笔走龙蛇般的枝干，依然是震颤人心的景致 血管一样的构=【 ;精品教育资源文库 】 = 图、凛然的筋骨、灵魂般的质 感。生命的坚韧、张力和走向，剪纸

12、般凝固在西墙上 ? 如此这般，叶儿绿了红，红过又绿。当初孱弱的爬墙虎，渐渐织就了整整一面西墙的 “ 壁挂 ” 。这壁挂，也像一片竖起来的绿莹莹的湖水，可以静静地流进心里。 炎炎夏日，看到它的人都不由得驻足赞叹： “ 真美啊！ ” 燥热的心，瞬间像是被爬墙虎举着的绿色 “ 小扇子 ” 扇过一般，渐渐安宁下来。 曾经看到过一则报道，说一株四岁的爬墙虎，已经爬到七层楼房的墙面上。在爬墙虎的眼里，生命，大概是永无止境的吧。 我不知道爬墙虎最终能爬到多高，但它的生命力委实让我吃惊。资料上说，一株爬墙虎，一个季 度可以蹿高一米；一根茎粗两厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面，可以是三十到五十平方米。这本

13、领，其他植物，怕是望尘莫及的。 几乎用不着人去浇灌，也不需要施肥、修剪，单是依靠伸向大地的根，探寻能量，就可以用自己的身体织成浑厚的 “ 挂毯 ” ，消噪、蔽日、除尘 ? 爬墙虎，真的是自力更生、自强不息的典范呢！ 西墙上，两株爬墙虎的碧叶虬茎，还在一点点丰盈，一步步延伸、厚重。 夏天见到张阿姨时，她笑逐颜开。说大热天里，有了爬墙虎，家里比外面低三四度呢，都不怎么开空调啦。 (有删改 ) 4下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴 赏，不正确的一项是 ( ) A作者善于运用比喻和联想来表现内心的情感，由风吹碧叶联想到细浪和叮当作响的音乐，流露出对爬墙虎的喜爱。 B深秋时节，其他植物都已萧条，而爬墙虎却一墙飘红，作者即景引用 “