西师大版五年级上册音乐第四单元唱歌《我和提琴》教案.doc

上传人（卖家）：alice

文档编号：1621815

上传时间：2021-07-30

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、我和提琴教案我和提琴教案教学目标：教学目标： 1、能富有感情地演唱我和提琴这首歌曲。理解歌词内容，感受歌曲的意境。 2、通过创编歌词，发展学生的创新能力，加深对音乐课堂的兴趣。教学重点：教学重点： 1、理解歌曲的情感。 2、学生创新能力的发展。教学用具：教学用具：多媒体课件、视频、音频。教学过程：教学过程：一、组织教学。一、组织教学。听曲入室，师生问候。二、新课教授。二、新课教授。 1、学唱歌曲我和提琴曲调。（1）看谱听教师范唱曲调，找出基本重复的乐句。（2）根据 3/4 拍的含义，启发学生讲 3/8 拍的含义。设问：3/4 拍与 3/8 拍的相同与不同之处在哪里？从分析
2、对比中理解 3/8 拍。 2、音乐知识：3/8 拍。（1）拍号的含义：每小节几拍？以几分音符为一拍。（2）复习 2/4、4/4、3/4 拍的强弱规律及其指挥图式。（3）从 3/4 引入 3/8 拍。同样是三拍子，但由于单位时值（以几分音符为一拍）不同，产生不同拍号的三拍子。（4）学习 3/8 指挥图式，并用指挥图式自学曲调的第一、三、五乐句。教师指导的重点是学习起拍及第三乐句的附点八分音符节奏。（5）流畅地唱好曲调，强弱节奏要鲜明，分句要清楚，用色块表示乐句的基本重复。 3、学唱歌曲。（1）再听范唱，第二次时学生轻声跟唱。（2）填上歌词。 4、表演歌曲。有感情地歌唱。请少数学生自选打击乐器伴奏，有舞蹈特长的学生即兴伴舞。三、小结。三、小结。这节课我们学习了我和提琴这首歌，感受到了主人公对提琴的热爱。这首歌是一首挪威民歌，相信大家也感受到了挪威民歌的魅力。

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