西师大版五年级上册音乐第二单元欣赏《北京童谣》教案.doc

上传人（卖家）：alice

文档编号：1621781

上传时间：2021-07-30

格式：DOC

页数：3

大小：35.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《西师大版五年级上册音乐第二单元欣赏《北京童谣》教案.doc》由用户（alice）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 北京童谣西师大版五年级上册音乐第二单元欣赏北京童谣教案师大年级上册音乐第二单元北京童谣教案下载 _五年级_西师大版_音乐_小学

资源描述：: 1、北京童谣教案北京童谣教案教学目标：教学目标： 1、学习用听、视、唱结合学习歌曲北京童谣，让学生体会歌曲赞美、热情的音乐情绪，表达对童年生活的回忆与热爱。 2、引导学生感受歌曲的情感，试着用声音来表现、体验自己的情感，并进行表演。教学重、难点：教学重、难点： 1、感受歌曲的节奏和情绪变化。 2、哼唱旋律片段，感受京歌韵味。教学方法：教学方法：听唱法、视唱法、赏析法。教学过程：教学过程：一、导入新课。一、导入新课。教师提问：同学们，你们平时背唱童谣吗？师：我们来分享一下，你背诵过的童谣好吗？师：大家背唱的童谣都很有趣。我们今天就来学习一首名叫北京童谣的歌曲。二、学习歌曲。
2、二、学习歌曲。 1、初次聆听北京童谣。提问：这首歌曲是什么情绪的？学生回答：热情地、赞美地。 2、再次聆听。聆听歌曲北京童谣。提问：这首歌曲可以分成几个部分。生：两部分。请学生带着问题听。教师提问：你是怎么分的？ 3、歌词学习。（1）全体学生按照节奏读第一段歌词。教师出示节奏谱。教师提示：在这个环节，教师可以口读节拍，手指着节奏，让学生反复地练习。（2）巩固第一段完整的歌词，学生按照节奏齐读歌词。（3）请一位同学按照节奏读第二段歌词，其他学生心里和他一起默读。 4、北京童谣歌曲学习。（1）学生演唱歌谱。（2）再次巩固歌谱。（3）学生加词演唱歌曲旋律。教师要求：教师弹琴，指导学生的气息连贯。（4）学生跟随北京童谣伴奏演唱旋律片段。教师要求：教师指导学生有感情地演唱，激发学生从歌词和旋律感受京歌的韵味。三、集体创编歌舞表演（三、集体创编歌舞表演（北京童谣舞蹈表演）。北京童谣舞蹈表演）。学生分组创编简单的舞蹈动作。教学要求：学生设计的动作要与音乐的旋律基本一致。四、课堂小结。四、课堂小结。通过刚才的表演，我们进一步感受到了北京儿童对北京满满的爱意，家乡的童谣带给我们的不仅是快乐和开心，还有无限的乡思。最后，让我们用欢快的歌声结束这节课的学习。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。