(精)西师大版六年级上册音乐第三单元 欣赏 游击队歌 课件(17张ppt )+音频.zip
游击队 歌 你觉得游击队员的形象是怎样的 ? 机智、灵活 勇敢、乐观 歌曲的作者是谁?歌曲的作者是谁? 贺贺绿绿汀汀 作者简介 贺绿汀(贺绿汀(1903-1999)湖南邵阳人。是一位)湖南邵阳人。是一位 伟大的作曲家、伟大的作曲家、 音乐教育家。他一生创作了大音乐教育家。他一生创作了大 量的优秀作品,主要作品有量的优秀作品,主要作品有 合唱曲:合唱曲:游击队歌游击队歌、垦春泥垦春泥; 独唱曲:独唱曲:嘉陵江上嘉陵江上; 钢琴曲:钢琴曲:牧童短笛牧童短笛、摇篮曲摇篮曲等等。 19371937年底,贺绿汀随上海文化年底,贺绿汀随上海文化 界救亡一队北上做抗日宣传,年界救亡一队北上做抗日宣传,年 底到达山西临汾,创作此曲献给底到达山西临汾,创作此曲献给 八路军全体将士。首次演唱后就八路军全体将士。首次演唱后就 受到热烈欢迎,随即流传。受到热烈欢迎,随即流传。 小军鼓节奏:小军鼓节奏: 采用弱起节奏及小鼓军号角式的明采用弱起节奏及小鼓军号角式的明 亮音调,生动形象地塑造了游击战亮音调,生动形象地塑造了游击战 士巧妙、灵活地与敌人周旋,伺机士巧妙、灵活地与敌人周旋,伺机 消灭敌人的英雄形象消灭敌人的英雄形象 这一乐句的节奏发生了明显的变化这一乐句的节奏发生了明显的变化 ,显得沉着、坚定。其旋律线先抑后扬,显得沉着、坚定。其旋律线先抑后扬 ,与第一、二句形成鲜明对比,进一步,与第一、二句形成鲜明对比,进一步 表现了游击战士坚定、勇敢、豪迈、乐表现了游击战士坚定、勇敢、豪迈、乐 观的精神面貌。观的精神面貌。 这一乐句再现了前边的第二乐句,这一乐句再现了前边的第二乐句, 和前边的旋律形成了呼应和统一。在和前边的旋律形成了呼应和统一。在 这里,无比清晰地表达了游击战士抗这里,无比清晰地表达了游击战士抗 战到底的决心。战到底的决心。 歌曲的结构歌曲的结构带再现的两段式 考考你?考考你? 你还知道哪些表现抗战题材的歌曲或乐 曲?
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游击队 歌 你觉得游击队员的形象是怎样的 ? 机智、灵活 勇敢、乐观 歌曲的作者是谁?歌曲的作者是谁? 贺贺绿绿汀汀 作者简介 贺绿汀(贺绿汀(1903-1999)湖南邵阳人。是一位)湖南邵阳人。是一位 伟大的作曲家、伟大的作曲家、 音乐教育家。他一生创作了大音乐教育家。他一生创作了大 量的优秀作品,主要作品有量的优秀作品,主要作品有 合唱曲:合唱曲:游击队歌游击队歌、垦春泥垦春泥; 独唱曲:独唱曲:嘉陵江上嘉陵江上; 钢琴曲:钢琴曲:牧童短笛牧童短笛、摇篮曲摇篮曲等等。 19371937年底,贺绿汀随上海文化年底,贺绿汀随上海文化 界救亡一队北上做抗日宣传,年界救亡一队北上做抗日宣传,年 底到达山西临汾,创作此曲献给底到达山西临汾,创作此曲献给 八路军全体将士。首次演唱后就八路军全体将士。首次演唱后就 受到热烈欢迎,随即流传。受到热烈欢迎,随即流传。 小军鼓节奏:小军鼓节奏: 采用弱起节奏及小鼓军号角式的明采用弱起节奏及小鼓军号角式的明 亮音调,生动形象地塑造了游击战亮音调,生动形象地塑造了游击战 士巧妙、灵活地与敌人周旋,伺机士巧妙、灵活地与敌人周旋,伺机 消灭敌人的英雄形象消灭敌人的英雄形象 这一乐句的节奏发生了明显的变化这一乐句的节奏发生了明显的变化 ,显得沉着、坚定。其旋律线先抑后扬,显得沉着、坚定。其旋律线先抑后扬 ,与第一、二句形成鲜明对比,进一步,与第一、二句形成鲜明对比,进一步 表现了游击战士坚定、勇敢、豪迈、乐表现了游击战士坚定、勇敢、豪迈、乐 观的精神面貌。观的精神面貌。 这一乐句再现了前边的第二乐句,这一乐句再现了前边的第二乐句, 和前边的旋律形成了呼应和统一。在和前边的旋律形成了呼应和统一。在 这里,无比清晰地表达了游击战士抗这里,无比清晰地表达了游击战士抗 战到底的决心。战到底的决心。 歌曲的结构歌曲的结构带再现的两段式 考考你?考考你? 你还知道哪些表现抗战题材的歌曲或乐 曲?
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