西师大版六年级上册音乐第四单元唱歌《大中国》教案.doc

上传人（卖家）：alice

文档编号：1621702

上传时间：2021-07-30

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、大中国大中国教学目标：教学目标：（一）通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。（二）聆听欣赏曲大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；能够辨别我的祖国这两首歌曲明显不同的风格。教学内容：教学内容：聆听大中国。教学重点：教学重点：通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。教学难点教学难点：聆听欣赏曲大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；能够辨别我的祖国这两首歌曲明显不同的风格。教具准备：教具准备：录音机教学过程：教学过程：（一）、说说我们的大中国：师：“前
2、一阶段我们进行了我的祖国，大家已经了解了中国的许多知识，你觉得我们中国是个怎样的国家？” 生：回答师： “你们讲的这些，都说明我们的中国很大。今天，我带来一首好听的歌曲大中国，让我们听一听。” 提问：这首歌曲听上去有什么感觉？生：回答（二）、感受、理解歌曲： 1、欣赏歌曲一遍。（仔细倾听）提问：（1）从这首歌中，你听到了什么？想到了什么？又感觉到了什么呢？（2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么？（是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱） 2、欣赏歌曲第二遍（1）你听到歌里唱了哪些美丽景色？（2）“家里盘着两条龙，是长江与黄河”是什么意思？（3）我们中国的什么山峰是世界最高山峰？（教师以歌词总结）（4）长城在古代是派什么用处的？（抵御敌人的入侵）（5）歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”？（6）“经过那个多少，那个风吹和雨打”是什么意思？（祖国经历了很多磨难，才有了我们今天的幸福生活，我们要好好珍惜。）布置作业：布置作业：比一比，这首歌与我的祖国在风格上有什么不同？课后反思：课后反思：这首歌曲属于通俗音乐范围，在这节课中带领学生重新学习了这首熟悉的歌，在学习过程中学生感受到了祖国所经历的风风雨雨，并珍惜现在美好生活的信念。

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