北京延庆区2020~2021初二下学期各科语数英物历政生地九门期末试卷及答案.pdf
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1、延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 1 修德 求是 笃行 尚美 延庆区延庆区 20202021 学年度第二学期学年度第二学期 初二年级期末考试(合订册)初二年级期末考试(合订册) 2021.07 (延庆区教育委员会教科研中心(延庆区教育委员会教科研中心编制)编制) 2021年7月 第一部分:延庆区2020-2021第二学期初二期末考试试题 延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 1 延庆区2020-2021学年第二学期期末试卷 初二语文 考 生 须 知 1本试卷共 10 页,五道大题,24 道小题。满分 100 分。考试时间 150 分钟。 2在试卷和答
2、题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其它试题用黑色字迹签字笔作答。 一、一、基础基础运用(共运用(共 1616 分)分) 为庆祝建党 100 周年,学校组织“唱红歌,知党史”活动,请你完成下面任务。 1. 阅读同学们查找的长征组歌背景材料,完成任务。(6 分) 1934 年 8 月至 1935 年 10 月,中国工农红军进行了史无前例例 的长征。红军以超乎寻寻 常常的毅力,战胜了几十万国民党反动军队的围追堵截,越过了人迹罕至的雪山草地,经历 十个省,约二万五千里的征途,终于到达目的地()陕
3、西省北部。 1965 年,为纪念红军长征胜利 30 周年,肖华回顾他在长征中的真实经历,完成了 12 首形象鲜明、感情真挚真挚的史诗()随后,作曲家晨耕、生茂、唐轲、遇秋选择其中的 10 首谱成了组歌。描绘了告别突破封锁线遵义会议放光辉四渡赤水出奇 兵飞越大渡河过雪山草地到吴起镇祝捷报喜和大会师10 个 环环相扣的战斗生活场面。每一首歌曲的演唱形式都不相同,把各地区的民间曲曲 调与红军 传统歌曲的曲调 【甲 rng】合在一起,创作个性突出,艺术特色鲜明,【乙 hu】成了 一部 、 、 、 的大型声乐套曲长征组歌。 (1)请你选择对文中字音、字形和词语理解不恰当 的一项是(2 分) A.“史无前
4、例”的“例”读作“l”;“曲调”的“曲”读作“q”。 B.在【甲】处填写的汉字是“融”,意思是几种不同的事物合成一体;在【乙】处填 写的汉字是“汇”,是聚集,聚合的意思。 C.“寻常”的“寻”,是古代的八尺,倍寻为“常”,“寻”和“常”都是平常的长 度,这里用超乎寻常,形容红军的毅力平凡。 D.“真挚”是说肖华将军创作长征史诗的感情真诚恳切。 (2)请你在文中括号处填写标点符号,正确的一项是(2 分) A:,B。 C ,D:。 延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 2 (3)在文中横线处依次填写词语正确的一项是(2 分) 主题鲜明内容丰富形式新颖风格独特 A. B. C.
5、D. 2.下面是同学们参演歌曲的歌词,请你完成下列任务。(3 分) 雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。 红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。 雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。 风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。 官兵一致同甘苦,革命理想高于天。 (1)结合背景材料和歌词内容,说说同学们选唱的是组歌中的。(1 分) (2)部分同学分享了阅读歌词体会,你认为不准确 的一项是(2 分) A.这首歌词描写了红军战士在长征途中遇到的两大困难“饥”和“寒”。 B. “红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难”,运用比喻的修辞方法,突出了红军敢于 战胜一切困难的英雄气概。 C. “雪山低头迎远客”,运用拟人修辞方法,突出红军
6、不畏艰难、英勇豪迈的战斗 精神;“毯”“毡”两个字说明长征虽然困难重重,但红军还有御寒物品抵御恶劣 环境。 D. 演唱“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”,唱到“更”和“越”字要坚定,把 红军与恶劣环境作斗争的无畏精神表现出来。 3.宣传委员选用下面这幅书法作品做大屏幕背景,下列说法不恰当 的是(2 分) 延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 3 A长征诗歌内容和演唱曲目都是讲述红军长征的动人故事,内容一致,所以做 背景合适。 B整幅作品布局工整,端庄大气。线条奔放呈左斜势,动感强烈。 C这幅作品有张旭之狂韵,怀素之放纵之风,任意挥洒,汪洋恣肆。 D毛泽东史诗般地再现了万里长
7、征的艰难历程,长征赞扬了红军不怕困难、 勇往直前的乐观主义精神,所以采用行草字体比较恰当。 4.演唱之前的朗诵词中想加入一副对联,你会选用哪幅,请结合展演歌曲内容说明理由。 (2 分) 【甲】上联:过草地红军历尽千苦下联:翻雪山将士阅遍万难 【乙】上联:跨越五岭攀登乌蒙志壮千山下联:强渡金沙飞夺泸定功盖万年 【丙】上联:排除万难 举旗抗日 写成一段英雄史 下联:召唤三军 鼓气为民 唱起千声壮志歌 答: 5.请根据上边材料内容,运用排比句,说说你理解的“长征精神”。(3 分) 答: 二、古诗文阅读(共二、古诗文阅读(共 1616 分)分) (一)默写。(共(一)默写。(共 4 4 分,每空分,每
8、空 1 1 分)分) 6.,潭影空人心。(常建题破山寺后禅院) 7.鹏之徙于南冥也,水击三千里,去以六月息者也。(北冥有鱼 ) 8.陆游借梅言志,表达虽处境不幸,但依然在悲忧中透出坚贞自信的语句是: ,。 (二)阅读茅屋为秋风所破歌完成(二)阅读茅屋为秋风所破歌完成 9-109-10 题。(共题。(共 5 5 分)分) 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 杜甫杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转 沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来 倚杖自叹息。 延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 4
9、俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏 无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见 此屋,吾庐独破受冻死亦足! 9.阅读诗歌,完成下面表格。(2 分) 场景狂风袭屋 茅草翻飞 群童抱茅 倚杖叹息 广厦千万 不动如山 情感痛惜、焦急愁苦、忧思坚定、悲壮 10.杜甫胸怀国家,心系苍生,是我国伟大的现实主义诗人。请你结合他的诗句谈一谈, 是怎样体现这一特点的。(3 分) 答: (三)阅读下面文言文,完成(三)阅读下面文言文,完成 11-1311-13 题。(共题。(共 7 7 分
10、)分) 【甲】 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老 有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货 恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼 而不作,故外户而不闭。是谓大同。大道之行也 【乙】 子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事者也。” 然则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰: “今若国之与国之相攻,家之与家之相 篡 ,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。” 兼爱 1篡:掠夺。 11下列各组语句中加点字的意思相同的一
11、项是(2 分) A不独 子其子矜寡孤独 B故 虽有名马故 外户而不闭 C兄弟不和 调和 风细雨D盗窃乱贼而不作 成功之作 延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 5 12.【甲】【乙】两段文字表达了作者崇高的社会理想。【甲】文强调理想社会的核心是 , (用原文语句回答) 【乙】 文阐明仁人处理事务的原则必是。 (用原文语句回答)(2 分) 13.结合【甲】【乙】两文的内容,说说“大同”社会有着怎样的特点。(3 分) 答: 三、名著阅读(三、名著阅读(5 5 分)分) 14. 百年党史书写红色传奇。“红色经典”作为特定历史时期的精神路标,其厚重感与担 当意识在现实生活中依然具有
12、旺盛的生命力。请结合一部“红色经典”具体内容,谈 谈你对“红色经典”现实意义的理解。(150 字左右)(5 分) 答: 四、四、现代文阅读(共现代文阅读(共 2323 分)分) (一)(一)阅读下面材料,完成阅读下面材料,完成 15- -17 题。(共题。(共 7 分)分) 【材料一】 两千多年前,屈原长诗天问,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承。时光流 转,2020 年 4 月 24 日,在“中国航天日”线上启动仪式上,国家航天局正式公布:中国 行星探测工程被命名为“天问”系列,首个火星探测器被命名为“天问一号”,负责执行 中国第一次火星探测任务。 2020 年 7 月 23 日 12 时
13、 41 分,我国新一代大推力运载火箭长征五号托举着“天问一 号”探测器从文昌出征,奔向火星。我国要在此次任务中一次性完成“绕、落、巡”三大 任务,这将是人类火星探测史无前例的一次壮举,为推动世界航天事业发展,人类和平利 用太空,构建人类命运共同体,贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。 【材料二】 延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 6 从 1960 年人类第一次尝试发射火星探测器至今, 共有 15 个火星探测器成功进入火星 大气层,8 个探测器成功着陆,但。近一半的失败率让这颗红色星球 至今还保有“探测器坟场”的称号。 着陆火星的探测器需要经历上千个步骤。任何一个操作环
14、节出现问题,都会导致探测 器无法成功着陆。 “天问一号” 巡火星是中国第一次自主火星探测任务, 面临巨大的挑战。 2021 年 5 月 15 日,“天问一号”着陆巡视器带着“祝融”号火星车成功着陆在火星 乌托邦平原南部预选着陆区,标志着中国着陆火星取得圆满成功。 【材料三】 由于地球资源日益匮乏,可能有朝一日我们会将地球上的资源消耗殆尽。所以科学家 们致力于发现地外星球,寻找一些和地球相似的星球,探索是否适合人类居住。如果条件 许可,火星也许会发展成为人类生存的另一个基地。 宇宙发展的奥秘,依托现在的科技还不能够完全解答,但人类始终走在探索前进的路 上。 15. 结合【材料二】图片内容得出结论
15、,填写在文中横线处。(2 分) 答: 16. 结合【材料三】说说人类为什么要探测火星?(2 分) 答: 17. 结合上述三则材料,谈一谈“天问一号”火星探测器着陆火星取得圆满成功的意义。 (3 分) 答: (二)阅读长城秋雨夕,完成(二)阅读长城秋雨夕,完成 1818- -2020 题。(共题。(共 8 8 分)分) 长城秋雨夕 贾宝泉 雨中登长城,秋风萧瑟无限意。 雨是今天的雨,长城是昨日的长城。 北国深秋的雨,点点滴滴,点点滴滴,温柔缠绵亦如南国梅子黄时雨。雨催开伞 延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 7 的花,红的,绿的,黄的,叫不上颜色的,八达岭的长城之上、长城之
16、下,便蔚成伞的花 圃;伞下面是人,黄皮肤的,白皮肤的,黑皮肤的,棕色皮肤的,都来了,都来到这长城 之上、长城之下,一起笑着,嚷着,用手指点着,谁也不肯让心神稍歇。【甲】十月的潇 潇雨不曾邀来雷声,人们的笑语便是轻奏的雷鸣。 长城又称紫塞,长城外又称塞外。幼时夜读古典诗词,“塞外”的字眼时常让我 触目惊心,拖两行细长的清泪,点点滴滴,点点滴滴,落在线装书上,浸湿一片宣纸的黄 土地,为筑长城的流民,为哭倒长城的孟姜,更为去国怀乡的戍边将士。 不再是“风萧萧兮易水寒”,不再是“将军白发征夫泪”,不再是“胡儿眼泪双 双落”。远近的烽火台还在,东一座西一座结成抗风林。长城上依然有汉家兵将,头戴金 盔身着
17、铠甲,不过并不出征,而是笑容可掬地为中外游客导游。 秋雨越来越浓,转眼间就密似珠帘了,而游人反倒越来越多了。 一朵又一朵的浓云依恋在长城垛口上,随着长城飘游到目力不到的远处。雨中看 不远,但我推断得出,浓云下面一定是人;而云朵外,依旧是长城。 长城外,【乙】高挑的白桦挺起胸脯做着雨中浴,绰约的美人松虽然给秋雨淋湿 了头发,依旧练着舞功。柿树和枫分别着一身淡黄、轻红。特别是枫,岁月年年云鬓样, 秋雨不改旧时妆,云雾重了它是轻红,云消雾散它是深红,自甘寂寞地守在立着长城的山 上,年年的云雾没有漂白了它,倒是它把云雾染红了。 树间安谧的饮食的牛羊,有牧童吹着竹笛来往。他不用鞭,笛声依约是他流动的 鞭
18、。【丙】牛蹄下的草,绿得深,绿得重,发射翡翠的冷光,俯俯仰仰迎送旅人;草间的 野花,虞美人们,波斯菊们,蓝鸽子花们,静静地编织一片云,翌晨挂在天上就是朝霞了; 花下的蘑菇一柄柄都是白绸伞,我想,伞下一定有许多小甲虫躲雨,那些年长的甲虫们, 一定会展开薄翼遮在小儿女们头上的。 往往,举世瞩目的古迹,就是在深重的苦难中建造的。它要求建造者准备几百吨 的血,几千吨的泪,几万吨的汗,不计其数的生命。它的挺立,意味着一些人要倒下。往 往,古迹的设计者和建造者只是出于一个并不繁复的设想,却在无意间为后世留下珍宝, 进而为一个民族制作了图腾。 秋雨渐渐停了,云隙间透出蔚蓝的天光,湿重的云团躲进山谷里养神,轻
19、纱似的 云缕还留在长城上擦试游人的履痕。夕阳已走到山村,它的光芒并不离开,依旧穿过云阵 延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 8 照着八达岭的群山,以及我足下、头上的长城。长城两侧的山峦上,最美的是枫,是柿树, 一株枫树就是一个红火把,一株柿树就是一个黄火把,这千千万万的火把,把八达岭内外 的长城烧得黄中透紫, 有如一簇簇温度不等的火焰。 长城是伸向云天的旗, 枫是它的红缨; 长城是万里关山上的万里路,云是它的驿站。 游人前方是云朵,云朵下面是人,黄皮肤的,白皮肤的,黑皮肤的,棕色皮肤的; 而云朵外,依旧是长城;长城的前方,还是云;云下,又是人 长城望不断,长城的前方是长城
20、。 长城赖以存身的,是我的我们的黄土地。 18.本篇游记,结构严谨。既突出雨中登长城的时间变化,从写到; 又突出观察视角的空间变化,从长城之上远眺长城之外,游目骋怀,从的苦难 写到现实的。(2 分) 19.文章景物描写生动传神,请从【甲】【乙】【丙】三处划线句任选一句 ,结合上下文,简 要分析其妙处。(3 分) 答: 20.文章第一段写到,“雨中登长城,秋风萧瑟无限意”。请你结合文章内容谈谈“无限意” 包含了作者哪些情意?(3 分) 答: (三)阅读(三)阅读精彩精彩,完成,完成 21-2321-23 题。(共题。(共 8 8 分)分) 精彩 精彩,是我特别喜欢但又十分吝惜使用的一个词。因为在
21、我看来,精彩是人生的最 高境界,是不会轻易达到的。但,我们要追求人生的精彩。 什么是精彩?精彩,就是优美、出色。倘若具体一点说,精彩,就是陈胜“王侯将 相宁有种乎”的宣言;精彩,就是马丁路德金我有一个梦的演讲;精彩,就是刘 翔在奥运会上率先撞线的那一瞬;精彩,就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线 那么怎样才能让人生变得精彩呢? 精彩的人生缘于奋斗。命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。他念过三年小学,青春消 逝在战马与枪林弹雨中。十六岁时,右眼失明;二十岁时,病卧不起。面对命运的严峻挑 延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 9 战,他深切感到:“在生活中没有什么比掉队更可怕的事情了。”奥
22、斯特洛夫斯基与命运 进行了英勇的抗争,他不想躺在残疾军人的功劳簿上向祖国和人民伸手。他自学完成函授 大学的全部课程, 如饥似渴地阅读世界文学著作。 书籍召唤他前进, 书籍陪伴他披荆斩棘。 精彩的人生最需付出。 演员就在台上精彩那么一阵子, 不知需要多少年的勤学苦练, 即所谓“台上一分钟,台下十年功”;运动员在赛场上那精彩的一跳、一跑、一掷,背后 则是无数次的挥汗如雨,苦练不辍。曹雪芹为了红楼梦的精彩,不仅是“披阅十载, 增删五次”,也不仅是“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”,最后,竟然“书未成,芹 为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟,它一生只唱一次,但那歌声如同天籁,比世上 所有一切生灵的歌
23、声都更加优美动听,使云雀和夜莺都黯然失色。但为了这一次的短暂精 彩,它不仅付出了一生的努力和心血,而且,它将曲终而命竭。 精彩的人生当趁年少。虽说只要你想精彩,什么时候都不晚,:青年人的 精彩,大红大紫,锋芒毕露,像赤壁之畔的周郎,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”;如滕王阁 前的王勃,技压群雄,文盖四座,“落笔惊风雨,诗成泣鬼神”。老年人的精彩,不动声 色,沉稳自信,如曹操“老骥伏枥,志在千里”;像庾信“凌云健笔意纵横”。不过,还 得讲句实话,精彩要趁早,因为精彩更需要强健的身体,敏捷的思路,充沛的精力,大胆 的创新精神,而这些大都是青年人的专利。 人这一辈子,不论干什么,总得精彩他几回,或建功立业,
24、或著书立说,或德昭天 下,不仅自己有成就感,也让众人喝彩。什么时候想起来,都觉得很自豪,没白来这世界 上走一回。我们当珍惜当下,追求人生的精彩。 21.全文围绕“精彩”一词展开。请简要写出全文的论证思路。(3 分) 开篇表明看法,接着告诉我们,然后进一步指出,最 后发出号召:我们当珍惜当下,追求人生的精彩。 22.依据上下文,在第段横线处填写恰当的句子。(2 分) 答: 23.你认为怎样才能让人生变得精彩,请结合自己经历,简要论述。(3 分) 答: 延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 10 五、五、写作(写作(4040 分)分) 24.从下面两个题目中任选一题 ,写一篇文
25、章。 题目一:学校组织“庆祝建党 100 年”演讲比赛。请你从下面四个题目中任选一个, 写一篇演讲稿。“我的梦想”“让爱永驻心中”“书香,伴我成长” “感 谢您,亲爱的党”。 题目二:外出旅行,我们不仅能够欣赏自然风光,还可以了解当地风土人情,同时在 旅行的过程中也会看到或经历很多事情请以“最美旅程”为题写一篇作 文。 要求:(1)一定在答题纸上填涂选择结果 (2)请将作文题目抄写在答题卡上 (3)不限文体(诗歌除外),字数在 600-800 之间 (4)不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名 延庆区 20202021 学年度第二学期初二年级期末考试 11 延庆区2020-2021学年第二学期
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